Adulto

PERNAMBUCO CAMPUS PETROLINA COLEGIADO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – EJA PROEJA 2ª FASE 3º E 4º ANO PETROLINA 2012 O presente estágio de Educação de Jovens e Adultos, PROEJA 2ª fase na Escola Municipal Nossa Senhora Rainha dos Anjos (CAIC), localizada na rua 16, 48 – Bairro Cohab IV município de Petrolina/PE, com…

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Jessica Marcia Rodrigues Generoso Daniela Alcântara de Oliveira Vanessa Pereira Resende Camargo Elisângela de Oliveira Pereira Santos RA: 3869741388 RA: 430007574 RA: 38016033868 RA: 3815673447 Introdução A importância da Educação de jovens e adultos na sociedade atual • A necessidade da alfabetização torna-se cada dia mais importante, para que vivemos num país justo e democrático, visto que as diferenças sociais é um impedimento para estabilidade e…

Educação de Jovens e Adultos (eja): A Importância da Alfabetização Nathalia Bedran Colavitto 1 Aparecida Luvizotto Medina Martins Arruda 2 Resumo Esse trabalho teve como objetivo mostrar a importância que o homem tem em estar alfabetizado, atualizado e por dentro das atuais exigências que o mundo vem a exigir. O educador Paulo Freire teve um papel fundamental na historia da Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Brasil, pois foi um dos que mais apoiou a causa. Apresenta as…

Introdução A EJA é uma modalidade da educação básica, na qual é destinada á jovens que não tiveram condições em dar continuidade aos seus estudos em tempo regular. É destinado também aos adultos e trabalhadores aposentados, que querem ampliar o seu campo no mercado de trabalho. Para uma boa formação de cada indivíduo, requer um olhar amplo dos professores para que se aproveite a cultura e a realidade de cada um e redirecioná-los a um mundo novo de ideias críticas e construtivas.…

sociedade, até mesmo para pegar um ônibus sem ter que perguntar para alguém qual é o nome, pelo motivo de não saber ler. Considero de grande relevância social esse tema, sendo importante pensar sobre essa situação que se encontra a educação de jovens e adultos. Será que esses alunos tem a educação que poderá contribuir de alguma forma quando saírem da escola? Será que eles se sentem valorizados pelo os professores durante a aula?. Creio que não, nas observações de campo podemos notar que…

Relatório de Estágio – Educação de Jovens e Adultos Curitiba 2011 Faculdade Internacional de Curitiba Gislaine de Oliveira Rosa Bueno Relatório de Estágio – Educação de Jovens e Adultos Trabalho apresentado pela disciplina de Estágio – Educação de Jovens Adultos,

ELABORAÇÃO DE TEXTO ESTABELECENDO RELAÇÃO ENTRE AS RESPOSTAS DO ENTREVISTADO COM O CONTEÚDO TRABALHADO. O ENSINO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL ENTREVISTADA: MARIA LUCIA SANTOS BEZERRA-PROFESSORA DO EJA NA ESCOLA NORMAL E FUNDAMENTAL GAMA E MELO PRINCESA ISABEL-PB O estudo do ensino EJA vem se aprimorando ao longo dos anos e ganhando cada vez mais espaço na Educação Brasileira. Claro que essa modalidade de ensino está longe de competir com o ensino regular que

Ciências Humanas / Educação / Educação de Adultos AS DESCOBERTAS DOCENTES A RESPEITO DOS SUJEITOS DA EJA E DAS POSSIBLIDADES CURRÍCULARES Prof. Esp. Kleber Gonçalves Bignarde bigsen@ig.com.br Professor Formador do CEFAPRO/ Cuiabá-MT/Mestrando do PPGE-UFMT Orientadora: Profª Drª Ozerina Victor de Oliveira Professora da UFMT INTRODUÇÃO Na formação continuada de professores, específicos de Educação de Jovens e Adultos muito se têm falado sobre a importância da identificação do…

Serviço de Educação de Adultos e a Campanha de Educação para Adultos (1947) Campanha de Educação Rural (1952) Campanha Nacional de Erradicação do Analfabetismo (1958). Estas tinham como objetivo elevar o nível educacional, sendo também como meio eficaz de promover a modernização do país. Essas iniciativas mantiveram-se sempre no campo das políticas compensatórias que priorizava o ensino supletivo ou suplência. Fomentava um instrumentalização básica à jovens e adultos analfabetos…

Projeto Educação de Jovens e Adultos Professora Márcia Lúcia de Paula Ferreira Silva 2013 Projeto – Educação como prática da liberdade I – Objetivos; I a. Objetivo Geral – * Motivar o aluno a aprender, desenvolvendo a autoestima, proporcionando um ambiente agradável e propício para o desenvolvimento social e intelectual do aprendiz. I b. Objetivo Específico…