Adulto Em Miniatura Piaget

diante das situações que envolvem outras pessoas. Todos esses aspectos relacionam-se permanentemente, mas pode-se estudar o desenvolvimento a partir da ênfase em um dos aspectos. Piaget – aspecto intelectual / Vigotski – aspecto social 11) Quais são os períodos do desenvolvimento humano, de acordo com Piaget? Descreva-os e exemplifique-os. 1º período: sensório-motor (0 a 2 anos) – neste período a criança conquista, através da percepção e dos movimentos, todo universo que o…

e alfabetizar na instituição de educação infantil. Por se tratar de creches ainda existe o velho pensamento da criança em um ser adulto em miniatura por parte de muitas famílias e próprios educadores infantis dando assim a visão de uma instituição que só cuida. A grande missão dos educadores de educação infantil é desmistificar essa visão antiga de criança em miniatura. A educação infantil é enfocada no direito da criança em ser cuidada e educada com direito a brincar, a ser estimulada, aprender

JEAN PIAGET Biografia e Obras Um dos mais importantes pesquisadores da Educação e Pedagogia. Jean Piaget nasceu em 09/08/1896 em Neuchâtel (Suíça). [pic] Faleceu em Genebra no dia 17/09/1980, com oitenta e quatro anos. Aos 11 anos de idade Jean Piaget publicou seu primeiro artigo sobre um pardal albino. Com 22 anos recebeu seu doutorado em Biologia. Após se formar foi trabalhar em Zurich, onde trabalho como psicólogo experimental. Em 1919 Jean…

aprendizagem, a ideia de que o ensino consiste em repassar os conhecimentos para o espírito da criança é acompanhada de outra: a de que a capacidade de assimilação da criança é idêntica à do adulto, sem levar em conta as características próprias de cada idade. A criança é vista, assim, como um adulto em miniatura, apenas menos desenvolvida. Assim, predomina, nessa tendência tradicional, o ensino da gramática pela gramática, com ênfase nos exercícios repetitivos e de recapitulação da…

TEÓRICOS CLÁSSICOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO (Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vigotski) Prof. Maria Emília Pimentel Soares Piacatu/SP – 24/09/2013 SUMÁRIO 1.0 INTRODUÇÃO.......................................................................................................03 2.0 As principais contribuições de Sigmund Freud para a educação.............................04 3.0 As principais contribuições de Jean Piaget para a…

sobre sua ação pedagógica. Relatar também as reações das crianças nos momentos de brincadeira espontânea ou dirigida. O processo de aprendizagem se desencadeia a partir da necessidade, do conflito, da inquietação, ou para usarmos a terminologia de Piaget, a partir de situações de desequilíbrio. (SANNY, 1994, p. 52). Dentro desse contexto, podemos citar o Referencial Pedagógico-Curricular para a Formação de Professores da Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental do MEC,…

disso, a partir do momento que a criança descobre que tudo tem um nome, cada novo objeto que surge representa um problema que a criança resolve atribuindo-lhe um nome. Quando lhe falta a palavra para nomear este novo objeto, a criança recorre ao adulto. Esses significados básicos de palavras assim adquiridos funcionarão como embriões para a formação de novos e mais complexos conceitos. De acordo com Vygotsky, todas as atividades cognitivas básicas do indivíduo ocorrem de acordo com sua…

UNIP CURSO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E TEORIA DA APRENDIZAGEM JEAN PIAGET SÃO PAULO – 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E TEORIA DA APRENDIZAGEM JEAN PIAGET Trabalho apresentado à Profª. Clarissa para obtenção de nota…

1500, A categoria criança não existia. A criança era vista como um adulto em miniatura, sem vontades próprias, nem identidade. Elas acessavam a educação formal por meio de ensinamentos oferecidos por professores particulares, ou seja, apenas quem detinha poder e dinheiro garantiam a educação nesta época. De 1500 a 1600, começou a ser entendida a importância de se conceber a infância como categoria social, porém ainda vista como o adulto pequeno. A partir do século XVII, a criança…

histórico-cultural | |Nome da teoria |Comportamentalista | | | | |John B. Watson |Jean Piaget |Lev Semenovich Vigotski | |Autor principal | | | | | …