Adulto Em Miniatura Piaget

INTRODUÇÃO Esta pesquisa tem por objetivo evidenciar as contribuições da Psicologia na Educação, destacando aspectos importantes de quatro teóricos que contribuíram com seus estudos para esta evolução. São eles: Sigmund Freud, Jean Piaget, Wallon e Lev Vigottski. Estudar o desenvolvimento do ser humano implica em compreender o homem em todos os seus aspectos, começando pelo nascimento e chegando ao mais complexo grau de maturidade e estabilidade. Veremos a evolução desses estudos, baseado

trabalho tem por finalidade mostrar àqueles envolvidos com o processo de alfabetização a inovarem seus métodos de ensino, pois percebe-se que os educadores da atualidade precisam fazer uso prático do lúdico na Educação Infantil. Separando o mundo adulto do infantil, e ao diferenciar o trabalho da brincadeira, diversos teóricos perceberam a importância da brincadeira na formação da criança. Através de atividades lúdicas espera-se que a criança desenvolva-se integralmente, pois com…

de cada faixa etária. Quadro Síntese TEORIAS-CORRENTES/CONCEPÇÕES BEHAVIORISMO PSICOGÊNESE SOCIOINTERACIONISMO A – Nome da teoria TEORIA BEHAVIORISTA TEORIA CONSTRUTIVISTA TEORIA SÓCIO-HISTÓRICA B – Autor principal JOHN B. WATSON JEAN PIAGET LEV VIGOTSKY C – Foco principal de estudo O COMPORTAMENTO HUMANO A NATUREZA DO CONHECIMENTO HUMANO A INTERAÇÃO, PROCESSO DE TROCA ENTRE OS SUJEITOS E O MEIO EM QUE VIVEM D – Concepção quanto ao(s) elemnto(s) que mais influencia(m)…

Sigmund Freud 4 2.1. ETAPA 2 – Jean Piaget 5 2.3. ETAPA 3 – Henri Wallon 6 2.4. ETAPA 4 – Lev Vygotsky 8 2.CONCLUSÃO 10 3.REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 11 1. INTRODUÇÃO A Psicologia da Educação é uma área da Psicologia que estuda os métodos de aprendizagem e ensino. Ao longo dos anos muitas teorias ajudaram a aprimorar os métodos e o conhecimento das formas de aprendizado. Alguns psicólogos como Freud, Piaget, Wallon e Vygotsky…

CONTRIBUIÇÕES DE JEAN PIAGET E LEV VYGOTSKY PARA O ESTUDO DA LINGUAGEM NA PSICOLOGIA. Resumo O objetivo central do presente trabalho é expor algumas das principais contribuições de Jean Piaget e Lev Vygotsky no que diz respeito à linguagem, e consequentemente, também a alguns elementos do pensamento, visto que os dois se relacionam de maneira muito evidente nos trabalhos de ambos os autores. Piaget traz o caráter evolutivo na construção da Linguagem e do pensamento, de modo…

em desenvolvimento e sim uma miniatura de adulto que participava do convívio social dos adultos sem restrições e defende duas teses: na primeira ele trata a sociedade como velha e tradicional, a criança não vivenciava sua infância, eles e os adolescentes eram inseridos precocemente no meio adulto, socializavam e adquiriam seus valores e conhecimentos; na segunda tese, ele expõe sua teoria fundamentada no período industrial, na qual a criança foi separada do meio adulto e inserida na…

tudo o que envolve o ambiente que o cerca. Inatistas (Chomsky): Ao nascerem às crianças tem na sua estrutura biológica tudo o que precisa para se desenvolver, nada é aprendido no ambiente.pulso para aflorar tal desenvolvimento. Construcionistas (Piaget): O desenvolvimento da criança se dá pela interação entre o desenvolvimento biológico e o meio ambiente no qual a criança está inserida. Sociointeracionista (Vygotsky): O desenvolvimento humano se constitui na relação de trocas entre…

formulário Parte inferior do formulário Introducao O objetivo central do presente trabalho é expor algumas das principais contribuições de Jean Piaget e Lev Vygotsky no que diz respeito à linguagem, e consequentemente, também a alguns elementos do pensamento, visto que os dois se relacionam de maneira muito evidente nos trabalhos de ambos os autores. Piaget traz o caráter evolutivo na construção da Linguagem e do pensamento, de modo que, para ele, a linguagem irá contribuir para…

que ela manifeste sua criatividade, utilizando suas potencialidades de maneira integral. Apenas sendo criativa é que a criança descobre seu próprio eu. QUEM FOI JEAN PIAGET? Jean Piaget (1896-1980) foi um psicólogo e filósofo suíço, conhecido pelo seu trabalho pioneiro no campo da inteligência infantil. Piaget passou grande parte de sua carreira profissional interagindo com crianças e estudando o seu processo de raciocínio. Os seus estudos tiveram um grande impacto sobre os…

desenvolvimento e o conhecimento do mundo físico e social da língua, da matemática, das ciências naturais e sociais que são os eixos básicos da função pedagógica na escola. A expressão, tanto verbal como corporal, que a criança, o adolescente e o adulto manifestam através do dialogo, das atividades, das brincadeiras e dos jogos, são fundamentais para ampliar seus conhecimentos, fornecendo uma base sólida para o processo de socialização e construção da linguagem oral e escrita. É…