Adultização Infantil

(1998) dentro das Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil Palavra Chave:Organização do Tempo e Espaço,Praticas de Rotina,Ato de Brincar,,Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil CNE/CEB nº 20/2009 Tema A Importância da Organização do Tempo-Espaço,O “Ato de Brincar” e a Rotina no Processo de Desenvolvimento da Educação Infantil. Não basta a criança estar em um espaço…

|cultura humana, nos dizem os antropólogos, considerados diferentes, mas sabe-se que esta diferença difere em épocas e | | | |culturas diversas, ou seja, a diferença é produzida social e historicamente. Quando, por exemplo, se anuncia a "adultização| | | |da infância", lamenta-se a perda de uma infância que se tornou essencializada e paradigmática; | | | |enfim, a quarta dimensão por onde se poderia dialetizar a proposição de uma…

geração y, e demonstra incomodado com a situação. E logo destrincha as consequências desse alto nível de consumo e o abusivo uso dos meios tecnológicos. Bauman em uma das cartas descreve dados de pesquisas que revelam a “adultização precoce” de meninas que ainda estão na fase infantil. Entre 11 anos de idade, tem desejos e hábitos de mulheres adultas e que na maioria das vezes os pais aprovam os hábitos das meninas. Bauman em seu livro deixa claro ao leitor , que tudo é questão de…

crianças fossem tratadas como adultos em miniatura. Elas usavam as mesmas roupas dos adultos, jogavam os mesmos jogos, trabalhavam nos mesmos locais, e nem contavam no vocabulário, pobre que era, com palavras próprias para se designarem como um ser infantil. O índice de mortalidade - assim como de natalidade - era alto. Logo, era incomum que a morte dos pequenos causasse grande comoção. Com o advento da modernidade, isso mudaria gradativamente. A infância ganhou visibilidade. De maneira…

: a feminilização precoce e a busca incessante por um padrão de beleza irreal são apenas alguns deles. Mas, de acordo com o missólogo Evandro Hazzi, que descobriu Pietra, na França os concursos de beleza infantil são proibidos e este só existe porque vai contra o movimento de "adultização" das crianças. “É algo que foge da tal padronização de concursos de miss mirim”, completa Alê di Lima, assessor de Pietra, que é gaúcha de Passo Fundo, Rio Grande do Sul. Claudia Gasparin, mãe…

convivência dos adultos com os pré-adolescentes não costuma ser tranqüila, uma vez que são crianças, mas com a “rebeldia” dos adolescentes. A linguagem deles às vezes espanta. Eles são inteligentes, rápidos de raciocínio. E suas brincadeiras não são nada infantis. Mas lembre-se: esses pré-adolescentes ainda são crianças! E é preciso ter muito tato e paciência ao lidar com eles. Embora infantes, os tweens se consideram adolescentes. Gostam de ser desafiados, falam como gente grande,…

mais novas para com o seu bem-estar. Rinaldo Arruda conceituou a adultização precoce como se referindo ás “crianças que assumiam lugares sociais destinados aos adultos; postos de trabalho na economia formal e informal”. E se tornavam provedores da renda familiar. Outro aspecto importante desse fenômeno que envolve a infância é o da erotização precoce é uma mudança que o adulto introduz porque deixa deslizar para o universo infantil e suas preferências (sexualizadas), sem ponderar sobre…

passagem da condição infantil para a de adulto ou de jovem adulto. Se, por um lado, encontramos no Brasil o fenômeno da adolescência prolongada - atualmente muito debatido na realidade européia, por exemplo - temos, igualmente, a realidade de um significativo contingente populacional de crianças que, pelas condições de pobreza de suas famílias, ficam impedidas de viver esta etapa do desenvolvimento, sendo obrigadas a uma inserção precoce no mercado de trabalho. A adultização de meninos…

EDUCAÇÃO INFANTIL CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA Houve a necessidade de se construir uma proposta curricular para a educação infantil pela necessidade de situar o tempo da infância. Para delimitar o tempo específico da vivência da infância sem deixar de compreendê-la como tempo de vida que adentra no Ensino Fundamental. E sem deixar de ver as crianças como sujeitos de cultura e história, sujeitos sociais. Assim sendo tornou-se necessário analisar o processo de adultização no qual as…

mais novas para com o seu bem-estar. Rinaldo Arruda conceituou a adultização precoce como se referindo ás “crianças que assumiam lugares sociais destinados aos adultos; postos de trabalho na economia formal e informal”. E se tornavam provedores da renda familiar. Outro aspecto importante desse fenômeno que envolve a infância é o da erotização precoce é uma mudança que o adulto introduz porque deixa deslizar para o universo infantil e suas preferências (sexualizadas), sem ponderar sobre…