Adolescentes Institucionalizados

Final de Curso que é a Proteção de Crianças e Adolescentes, através do Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA (1990), foi realizada a partir da experiência vivenciada enquanto estagiária de Serviço Social no Centro Municipal de Apoio a Infância e Adolescência – CEMAIA, localizado no município de Macaé, região Norte Fluminense do Estado do Rio de Janeiro. Com este trabalho, pretende-se analisar a forma de proteção oferecida a crianças e adolescentes de famílias fragilizadas, antes e…

Crianças e adolescentes em situações de risco no Brasil Muito já se falou sobre crianças e adolescentes em situações de risco. A palavra "risco" deriva-se do latim resecare ¾ "cortar".1 Pode-se, então, dizer que essas situações de risco cortam as crianças e os adolescentes, ou seja, cortam seus direitos e suas potencialidades. Mantêm, no entanto, intacto o círculo vicioso da miséria ¾ crianças e adolescentes que vivem na pobreza e têm seus direitos fundamentais negados tendem a…

Crianças e adolescentes em situações de risco no Brasil Muito já se falou sobre crianças e adolescentes em situações de risco. A palavra "risco" deriva-se do latim resecare  "cortar".1 Pode-se, então, dizer que essas situações de risco cortam as crianças e os adolescentes, ou seja, cortam seus direitos e suas potencialidades. Mantêm, no entanto, intacto o círculo vicioso da miséria  crianças e adolescentes que vivem na pobreza e têm seus direitos fundamentais negados tendem a…

sentido de promover o retorno das crianças e adolescentes às famílias de origem, conforme prevê o artigo 1º da referida lei. Como já era anteriormente previsto, a adoção ainda é uma medida excepcional, e só é possível diante da impossibilidade do reingresso desta criança e adolescente ao convívio de sua família natural. Contudo, foram várias as mudanças introduzidas pela nova lei, que alterou de forma substancial o Estatuto da Criança e Adolescente em vigor desde 12 de outubro de…

de menores infratores por via das medidas socioeducativas de internação, fazendo uma observação dos elementos históricos que envolvem a questão da delinquência juvenil no Brasil desde o período colonial até a adoção do Estatuto da Criança e do Adolescente, seus limites, alcance e possibilidades, bem como dos principais fatores que tornam raras as experiências exitosas dessas medidas na consecução de seus objetivos. II. INTRODUÇÃO

Socio-Familiarese seus efeitos na construção na identidade do adolescente abrigado. 1- IMPORTÂNCIA DO TEMA: O tema do trabalho é de grande valia para o serviço social, pois é este profissional que mais atua e continuará atuando dentro desta questão, tão pertinente na vida dos adolescentes abrigados. Além disso, mostra com clareza, a influência dos conflitos sócios – familiares na formação da identidade do adolescente abrigado. Este tema nos desperta o interesse em…

TRABALHO DA DISCIPLINA METODOS DE PESQUISA EM PSICOLOGIA – prof Lourenço Barba ARTIGOS JÁ SELECIONADOS POR ALUNOS DA TURMA O TRABALHO DA DISCIPLINA: 1. Correlação entre o risco de queda e autonomia funcional em idosos institucionalizados. 2. Influência do transtorno fonológico sobre os transtornos de leitura e da escrita (http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2317-64312013000300010&lang=pt) 3. Brincadeira em Escola de Ensino Fundamental: Um estudo observacional…

A mania nacional da transgressão leve (Michael Kepp) Pequenos delitos são transgressões leves que passam impunes e, no Brasil, estão tão institucionalizados que os transgressores nem têm idéia de que estão fazendo algo errado. Ou então acham esses "miniabusos" irresistíveis, apesar de causarem "minidanos" e/ou levarem a delitos maiores. Esses maus exemplos são também contagiosos. E, em uma sociedade na qual proliferam, ser um cidadão-modelo exige que se reme contra uma poderosa maré…

Direitos fundamentais da criança segundo ECA Com a criação do estatuto da criança e do adolescente, a sociedade passou a ser considerado, não a ver crianças abandonadas como um problema social, antes como vitimas,tanto como da própria sociedade como também de um sistema político passivo e arcaico. Entre esses direitos fundamentais o estatuto reza: Art.5° Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação,…

Uberlândia (MG) 2011 EDUARDO DA CUNHA MIGUEL ESCOLA DO CRIME X AS MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS Uberlândia (MG) 2011 SUMÁRIO Assunto: Estatuto Criança e do Adolescente................................p.04 Tema: Aspectos Legais do ECA.................................................. p.04 Título: As Medidas Socioeducativas.............................................p.04 Objetivo Geral:...............