Adolescer

Colégio Visão – Unidade Célestin Freinet Projeto Lúdico “Adolescer” Disciplinas: Ciências e Língua Portuguesa 7ª série/8º ano Objetivo: Socializar, discutir, compreender as mudanças que a adolescência apresenta. Descrição das Etapas: 1. Apresentação/leitura de textos sobre o assunto. 2. Divisão da turma em equipes para a distribuição das tarefas/pesquisas/organizações. 3. Tal projeto contempla uma exposição lúdica. O visitante percorre um caminho, que representa todo o processo de mudanças do ser humano, da infância a fase adulta. Através de textos e cenários, as duas disciplinas enfocam questões pontuais desse momento. 4.A exposição contempla os seguintes temas: 4.1 Início/introdução: Uma criança em casa! A introdução do assunto apresenta a expectativa dos pais em relação ao nascimento/chegada dos filhos e também, comenta sobre a magia da primeira infância. A beleza de se ter uma criança em casa -> Assunto documentado através de entrevista com os pais. Ludicidade-> trechos registros/testemunhos dos pais e ilustração dos alunos, ainda bebês. Esta passagem pode ser decorada com objetos que remetem ao fato de ter em bebê em casa. Alguns briquedos espalhados no chão, podem também fazer parte deste momento. ... entra em cena o varal com roupas íntimas, registrando a transição da infância para a pré-adolescência e também as embalagens do talco que passa para o desodorante, mostrando a questão hormonal. O painel…

Fichamento de Textos e Relato de Experiência Adolescer Remete uma reflexão sobre os adolescentes, possibilidade de pensar na individualidade que varia de pessoa para pessoa, como está no próprio livro não existe um manual para lidar com o adolescente, já que cada pessoa e tem vivencias diferente e personalidades diferentes. É necessário que os adultos lembrem-se de que também foram adolescentes, e para entendê-los precisam pensar sobre as próprias experiências. Conhecer o adolescente…

70 LABORE Laboratório de Estudos Contemporâneos POLÊM!CA Revista Eletrônica DESENVOLVER E ADOLESCER: REFLEXÕES ACERCA DA TEORIA SÓCIO-HISTÓRICA CLÁUDIO MÁRCIO DE ARAÚJO Licenciado em Filosofia pela Universidade Católica de Goiás (2001) e Mestre em Psicologia pelo Programa de Pós-graduação em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde (2008) - Área de concentração: Desenvolvimento Humano e Educação - Instituto de Psicologia- UnB. Professor substituto da Universidade…

A adolescência é um período que acontece dos 10 aos 20 anos de idade, segundo a OMS. Para o ECA essa fase acontece dos 12 aos 18 anos. A adolescência é uma preparação psíquica, física e social para a vida adulta. É nessa época que acontece o que chamamos de adolescer. O jovem que não é mais criança e ainda não é adulto passa por transformações muitas vezes conflituosas, a puberdade, com aparecimento de pêlos, desenvolvimento dos órgãos genitais, tanto femininos quanto masculinos. O…

período de readaptação, de formação e da identificação da identidade do sujeito”. No entanto, é preciso guarda-se de considerar, erroneamente, que o adolescer é um período cristalizador, onde todas as atitudes tomadas constroem perpetuamente a forma de perceber e reagir ao mundo. De fato, é durante a adolescência que surge no indivíduo uma percepção menos idealizada de mundo e este, ao deparar-se com essas novas possibilidades reagi de maneira significativa, porém não definitiva.…

......................07 2.5 METAS A ATINGIR..................................................................................09 2.6 METODOLOGIA.......................................................................................09 2.7 RECURSOS HUMANOS E EQUIPAMENTOS .......................................09 2.8 PARCEIROS OU INSTITUIÇÕES APOIADORAS...................................10 2.9 CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO DO PROJETO....................................10 2.10…

0Colégio Oswald de Andrade Orientadora Marcela Adolescer... Adultecer! Flora Furlan Fernanda Gandolfo Laura Matteucci 9º ano Trabalho de Projetos Psicologia e adolescência Sumario Introdução........................................................................................................................3 Freud, o Pai da Psicanalise.............................................................................................4 Introdução a…

A sexualidade e o adolescer: Um relato de experiência da enfermagem no espaço escolar Débora Cristina Grellmann¹ Elisangela Giachini¹ Fabrine Favero¹ Jeane Barros De Souza² Tatiane de Souza¹. A promoção da saúde é uma das principais metas do Sistema Único de Saúde e as atividades de educação em saúde podem ser uma excelente maneira de interagir com a comunidade e de proporcionar acesso a informação aos usuários. Ao realizar atividades teórico-práticas, no curso de Graduação em…

locopara conhecer a realidade da instituição responsável pelo serviço de Liberdade Assistida. Em terceiro momento, entrevistou-se o coordenador do CREAS/Adolescer Legal e dois familiares de adolescentes acompanhados em 2013 por essa instituição, para que assim, fossem feitas as devidas análises dos dados. Palavras-chave: medida socioeducativa. Liberdade assistida. Adolescente. ABSTRACT Brazilian law, the status of the child through the teenage warrant for the teen…

desenvolvimento mental, emocional, sexual e social e pelos esforços do indivíduo em alcançar os objetivos relacionados às expectativas culturais da sociedade onde vive. É um fenômeno que sabemos quando começa, mas a sua evolução e término são incertos (Oficina de Psicologia, 2013). Deixar de ser criança, ou seja, adolescer. A palavra “Adolescer” vem do latim e significa crescer, atingir a maturidade. O adolescer é um processo complexo. Todos passam pela experiência de adolescer para…