Adolescentes Em Vulnerabilidades

e a sua Regulação pelo ProJovem Adolescente. Amanda Jacinto Mendes Profa. Dra. Raquel Gonçalves Salgado Resumo: O ProJovem Adolescente é um programa socioeducativo para pessoas em situação de vulnerabilidade social com idade entre 15 e 17 anos. Partindo desta premissa, este trabalho tem como finalidade conhecer a discussão etária do programa e verificar sua definição de homem/sujeito. Pretende-se fazer a análise crítica da normatização do ProJovem Adolescente contrapondo-a com as…

Curso de Serviço Social, sob a orientação da Professora Lucia Bouez Bouchabki . Guajará-Mirim 2014/2 UNIP/EAD: Universidade Paulista de Guajará-Mirim/RO. Maira da Silva Saraiva Lenir Almeida ANÁLISE DO PERFIL DOS ADOLESCENTES A QUEM SE ATRIBUI AUTORIA DE ATOS INFRACIONAL NO MUNICÍPIO DE PORTO VELHO/RO. Esta monografia teve por finalidade a obtenção do grau de Conclusão no Curso de Serviço Social na Universidade Paulista- UNIP – Polo Guajará-Mirim/RO Guajará,

femininos(1). Pelas próprias características físicas e emocionais que vivenciam nesta fase da vida, os adolescentes ficam expostos a um conjunto de aspectos não apenas individuais, mas também coletivos e contextuais, que acarretam maior vulnerabilidade e, de modo inseparável, maior ou menor disponibilidade de recursos de todas as ordens para se proteger(2). Uma análise da vulnerabilidade dos adolescentes envolve a avaliação articulada de três eixos: componente individual, que diz…

Exame Físico no Adolescente É incomum, nos processos de atenção constituídos nos serviços de saúde pública, a presença dos adolescentes. Estes são pouco suscetíveis aos problemas comumente valorizados como objeto de cuidado no interior daqueles. Ainda assim, os adolescentes são vulneráveis a inúmeros agravos como problemas infecciosos, alterações nutricionais, distúrbios de auto-imagem, doenças sexualmente transmissíveis, aids, uso de substâncias psicoativas, gravidez indesejada, entre…

ADOÇÃO: UMA ALTERNATIVA DE PROTEÇÃO PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES, UM ENFRENTAMENTO DO PROFISSIONAL DE SERVIÇO SOCIAL. RESUMO (O RESUMO TEM NO MÁXIMO 250 PALAVRAS E DESCRVE O OBJETIVO GERAL, METODOLOGIA E RESULTADO FINAL DE PESQUISA) O estudo sobre o tema aborda o acolhimento de Crianças e Adolescentes em situação de risco pessoal ou social, onde é (o que, quem) encaminhada pelas Autoridades, uma opção de proteção para as crianças e adolescentes, um enfrentamento para o Serviço…

“Projeto Vida” é uma organização beneficente, sem fins lucrativos, que destina acolher crianças e adolescentes de 0 a 12 anos com medida de proteção prevista pelo Estatuto da criança e do Adolescente (ECA), artigo 101, de ambos os sexos, através da modalidade de acolhimento institucional CASA LAR. A associação “Projeto Vida” está baseada no ECA, que em seu artigo 19 estabelece que toda criança ou adolescente tem direito de ser criado e educado no seio de sua família e,…

CAMPANHA NACIONAL DE ESCOLAS DA COMUNIDADE - CNEC FACULDADE CENECISTA DE OSÓRIO - FACOS CURSO DE DIREITO SILVIA HELENA VIRTUOSO O TRÁFICO NO BRASIL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTE PARA FINS DE EXPLORAÇÃO SEXUAL Osório 2014 SILVIA HELENA VIRTUOSO O TRÁFICO NO BRASIL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTE PARA FINS DE EXPLORAÇÃO SEXUAL Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Direito da Faculdade Cenecista de Osório, como requisito parcial para aprovação na disciplina Trabalho de

Direitos das crianças e adolescentes: discutir as legislações de proteção a esse público e riscos mais recorrentes no território, tais como: trabalho infantil, violência doméstica, atos infracionais cometidos por adolescentes, uso de drogas, exploração e abuso sexual. Promover a reflexão sobre como garantir esses direitos – as responsabilidades da família, da comunidade e do Estado, levantamento das características do território na oferta de serviços para crianças e adolescentes, onde…

junto ao NEPCR logo se tornando uma referência essencial para a comunidade e as famílias que vivem em torno do Remanso. O trabalho vem se destacando com o objetivo de aumentar cada vez mais o número de famílias não deixando de priorizar as vulnerabilidades de cada uma. A construção e ampliação da equipe técnica vêm se desenvolvendo junto com o serviço e conforme o aumento das demandas o corpo profissional vem aumentando. Em meados de 2014 passamos a contar com mais uma Educadora Social e agora

Lei Orgânica da Assistência Social de 1993,pautada na dimensão ética de incluir “ os invisíveis “ ,as diferenças e os diferentes , as disparidades e as desigualdades. - Umavisão social de proteção , o que supõe conhecer os riscos , as vulnerabilidades sócias a que estão sujeitos, bem como os recursos com que conta para enfrentar. - Uma visãocapaz de captar as diferenças sociais, entendendo que as circunstancias e os requisitos sociais Os programas e projetos são…