Adolescencia Segundo Piaget

inovadoras sobre a evolução do ser humano em todos os sentidos, mas principalmente no que se refere ao desenvolvimento humano e suas complexidades. São muitos os autores renomados, mas neste momento o foco será voltado para: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henry Wallon e Lev S. Vigotski, suas teorias perpassam de geração a geração agregando conhecimento, mostrando o caminho a seguir para se chegar a um pleno entendimento do ser humano, e assim procurar compreendê-lo. A…

Biografia Jean William Fritz Piaget (Neuchâtel, 9 de agosto de 1896 - Genebra, 16 de setembro de 1980) foi um epistemólogo suíço, considerado o maior expoente do estudo do desenvolvimento cognitivo. Estudou inicialmente biologia, na Suíça, e posteriormente se dedicou à área de Psicologia, Epistemologia e Educação. Foi professor de psicologia na Universidade de Genebra de 1929 a 1954; tornando-se mundialmente reconhecido pela sua revolução epistemológica. Durante sua vida Piaget…

meios das pesquisas tivemos importantes pensadores que contribuíram para o conhecimento e desenvolvimento da educação, Sigmund Freud teve em suas contribuições refletir, mas sobre o ato de educar e transformar o indivíduo para a sociedade. Já Jean Piaget retrata que a escola é o espaço onde deveria partir dos esquemas de assimilar ao de uma criança, pois elas pensam como um adulto onde ocorrem descobertas e construção do conhecimento. Mas Henri Wallon passava a compreender como o…

Jean Piaget e a educação Jean Piaget foi o mais importante no campo da Educação . Piaget nunca foi um Pedagogo, ele foi Biólogo que dedicou toda sua vida a submeter à observação científica rigorosa ao processo de aquisição de conhecimento pelo ser humano, particularmente a criança. Em seus estudos Jean Piaget, descobriu que as crianças não raciocinam como os adultos, esta descoberta levou Piaget a recomendar aos adultos que adotassem uma abordagem educacional diferente ao lidar com…

que estava os seus pacientes, buscava também as causas reais de tais enfermidades. ETAPA – 2 Jean Piaget Jean Piaget (1896-1980) foi o nome mais influente no campo da educação durante a segunda metade do século 20, a ponto de quase se tornar sinônimo de pedagogia. Não existe, entretanto, um método Piaget, como ele próprio gostava de frisar. Ele nunca atuou como pedagogo. Antes de tudo, Piaget foi biólogo e dedicou a vida a submeter à observação científica rigorosa o processo de…

que sofrem distúrbios psíquicos. Com base no relato de pacientes a respeito de suas fantasias, sintomas neuróticos, lembranças e sonhos, Freud desenvolveu uma teoria sobre a estrutura da personalidade humana e a dinâmica de seu funcionamento. Segundo ele, nossa personalidade é formada por três instâncias: id, ego e superego. O id é a instância que contém os impulsos inatos, as inclinações mais elementares do indivíduo. O id é composto por energias denominadas por Freud de pulsões –…

científica reivindica um território próprio, e o psicólogo exige que sua competência seja reconhecida, ela não consegue progredir sem estabelecer relações com as ciências biológicas e sociais. 02. Objetos de estudo: formação do sujeito, da infância, da adolescência e da deficiência 2.1 A formação do sujeito A concepção de sujeito e subjetividade privatizada de que temos hoje é bem clara e natural. Acontece que, essa noção data aproximadamente dos últimos três séculos: da passagem do…

dêem conta da complexidade do processo de conhecimento. Piaget; Jean Piaget (1896-1980), nascido na Suíça, embora não fosse propriamente pedagogo, exerceu significativa influencia na pedagogia do século xx.Suas primeiras obras surgiram na década de 1920 e logo tiveram grande repercussão , sobretudo as que abordam a psicologia genética, que investiga o desenvolvimento cognitivo da criança desde o nascimento ate a adolescência. Segundo Piaget, o processo dinâmico da inteligência e da…

não subir escadas bem porque não vivenciou isso, ou seja, não foi estimulada para esse tipo de acção. Conforme notamos, o desenvolvimento humano é, em qualquer momento, um produto da interacção contínua da hereditariedade e da influência do meio. Segundo o Maturacionismo, o que contribui para o processo de desenvolvimento da criança são os factores inatos (hereditariedade., O desenvolvimento ocorre por influências de processos internos de maturação do organismo, determinados por…

cognitivo nas escolas. Os referidos artigos aborda as teorias de Jean Piaget, Wallon e Vygotsky e fornece ao leitor uma visão geral, bem como suas implicações ao ensino e à aprendizagem. Piaget se apresenta como o pioneiro do enfoque construtivista à cognição humana. Suas propostas contribuiram para uma teoria construtivista do desenvolvimento cognitivo humano. Com importantes trabalhos na década de 20, apenas na década de 70, Piaget foi "redescoberto". Começa talvez aí a ascensão do…