Psicologia prevenção

já considerava o complexo de desmame particularmente difícil de ser sublimado. Nos tempos atuais a separação entre a mãe e a criança é ainda mais dificultada pela tecnologia e pela insegurança das grandes cidades. Com os avanços tecnológicos as crianças podem ter tudo imediatamente e, pela insegurança, são constantemente olhadas e vigiadas, cada vez mais por aparelhos eletrônicos. O uso generalizado do telefone celular, por exemplo, vem contribuir particularmente para dificultar a separação mãe-filho, as crianças ficam na imediatez, numa ligação direta e permanente com a mãe. Não há mais tempo de ausência nem tempo de espera. Sabemos com Freud a importância do tempo de espera para o surgimento e enriquecimento do pensamento. Crianças e adolescentes não adquirem a capacidade de ficarem sozinhos, tudo o que pensam precisam comunicar imediatamente ao outro, foracluíndo o Outro. As reflexões solitárias, os momentos de meditação, são cada vez menos possíveis. A intrusão O complexo de intrusão que tem origem com a chegada do irmão também sofre profundas transformações. O progresso social vem contribuindo para reduzir cada vez mais a família moderna até chegarmos ao extremo da política chinesa denominada “um casal, um filho”, na qual o jornalista Hector d’Amico prevê um formidável problema freudiano para o futuro, pois surgirão gerações e gerações de filhos únicos e, portanto, sem irmãos, sem primos, sem sobrinhos, tios e cunhados. Parece que quanto maior o progresso, mais a…

geralmente apontam para uma relação entre juventude e o uso de drogas, e os adolescentes costumam ser a população alvo dos programas de prevenção. Embora não possamos fazer uma relação direta, deve haver uma lógica que permita analisar as razões de tais políticas de prevenção e combate ao uso de drogas. Várias pesquisas têm sido realizadas sobre o fenômeno adolescência e consumo de drogas e álcool. Aqui apresentamos algumas delas. Irwin Jr. (1993) diz que a adolescência…

Prevalecer sem humilhar; se deixar ganhar, se deixar enganar sem "bancar o paspalho "; divertir sem ser palhaço; manter a autoridade sem autoritarismo. Permitir o prazer sem perder a disciplina; manter a disciplina sem perder o prazer. Quando se trabalha não se brinca. Mas, a criança, quando brinca, trabalha. Demasiada retórica e pouco significado, puro sentido sem forma. Lógica demais, informação de menos; demasiada informação sem lógica (Jerusalinsky, 1999, p. 5). A insatisfação com a…

matrimônio, eliminando qualquer distinção entre o casamento tradicional e o homossexual. Assim posto, devemos iniciar nossa discussão apontando os avatares da estruturação subjetiva, onde o caráter não decidido das estruturas clínicas na infância coloca a criança a sofrer todos os afetos dos personagens parentais, desde os significantes em volta do berço ao tônus muscular, passando pela voz, cheiro e caracteres do corpo que marcam a diferença sexual. O caráter não decidido evidencia o…

trabalho. Deve haver sempre um lugar simbólico que sustente o sujeito em sua relação com o objeto de satisfação. Uma vez que não se trata de perversão, toda sociedade requer uma normatização. À medida que estamos vivendo numa cultura hedonista, que suprime qualquer dimensão de sacrifício, o estatuto do gozo se modifica. Os toxicômanos de hoje são frutos de uma geração que, preocupada em romper com os interditos morais, acabou criando as condições para uma apologia do monopólio do gozo.…

Ivan Roberto Capelatto é psicoterapeuta de crianças, adolescentes e famílias; mestre em Psicologia Clínica pela PUCCAMP; professor e supervisor do GEIC de Londrina - PR; (grupo de estudos e pesquisas em psicopatologias da família, da infância e da adolescência); professorconvidado do curso de Terapia Breve Familiar do The Milton H. Erickson Foundation Inc.(Phoenix, Arizona, USA); professor convidado do curso de pós-graduação de Pediatria da Faculdade de Medicina da PUC – Paraná…

pessoa está exposta sem deixar de parte os demais, porque todos formam um sitema na produção do fenómeno. Segundo Charles Melman, ( ex-diretor da école freudienne de París e fundador em 1981, da Association Freudienne Internationale), “o adolescente é um individuo que atingiu a maturidade e em quem esta maturidade não é reconhecida simbolicamente como tal. A família e meio social a recusam”. Consideram-se as várias dimensões do problema, contemplando as relações normativas entre a…

Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (Unijuí). Constitui-se em uma pesquisa bibliográfica, com base principalmente na teoria psicanalítica e na Psicologia Social, sobre as possíveis consequências da vulnerabilidade e da exclusão social na adolescência. A problemática desta pesquisa surgiu a partir de observações realizadas em uma experiência de prática de estágio de Ênfase em Processos Sociais junto a um Centro de Referência Especializado de Assistência Social (Creas), que atende…

questionamentos, dúvidas, em que o adolescente vai procurar a sua própria identidade, e outras relações que o determinem no ambiente em que vive. Apesar da forte influência da adolescência, na sociedade moderna, é na sociedade ocidental que este fenômeno está mais presente. E esta fase não pode ser compreendida estudando separadamente os seus aspectos biológicos, psicológicos, sociais ou culturais, porque é o conjunto das características deles que confere unidade a esse fenômeno. …

contextualizar a temática da justiça em nossos cotidianos atentos aos processos sociais de percepção do justo. Observar os | |movimentos da Sociedade e do Direito pelos processos sociais nas sociedades contemporâneas | |Conteúdo: | |Justiça Social …