Trabalho De Psicologia Da Educa O

Campus de São José do Rio Preto
Curso de Licenciatura em Letras – Noturno
Departamento de Educação
Disciplina: Psicologia da Educação
Docente responsável: Prof. Dr. Antônio César Frasseto
Aluna: Isabel de Oliveira Fonseca
São José do Rio Preto, 01 de dezembro de 2010.
ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO DA PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA
INDEPENDENTE, SEUS OBJETOS E MÉTODOS DE ESTUDO.
01. Psicologia, uma ciência independente?
Durante muito tempo procurou-se explicações para as questões naturais e humanas através de personagens Mitológicos, para os gregos, os mitos eram narrativas sagradas sobre a origem de tudo; eram tudo em que acreditavam como verdadeiro. Acontece que, com o passar do tempo, a Mitologia parecia não satisfazer mais, pois ela tornou-se incapaz de responder a quantidade cada vez maior de questões. Foi quando surgiu a Filosofia, no século VI antes de
Cristo, que definia uma forma característica de pensar, o pensamento racional.
Podemos destacar em nível de importância, um filósofo chamado Sócrates (470 – 399
a.C.), que foi considerado um “divisor de águas” na Filosofia, pois encerrou com a visão mítica e religiosa que se tinha até então da natureza, e a partir daí foi adotada uma forma científica e racional de pensar. Com a morte de Sócrates, vieram outros filósofos como, por exemplo, Platão e Aristóteles que se preocupavam com muitos dos problemas que hoje cabe aos psicólogos explicar.
Até o século XII os filósofos estudavam a natureza humana mediante a especulação, intuição e generalização, pois recorriam ao passado para obter as respostas para as suas dúvidas. Acontece que depois de muitos estudos e pesquisas, a filosofia passou a trabalhar com um método essencialmente científico, ou seja, apoiado em observações e experimentações que serviriam para estudar a mente humana.
E foi René Descartes que contribui diretamente para a história da Psicologia Moderna, porque fez com que nos libertássemos dos dogmas teológicos e tradicionais que imperavam desde a época