Adolescencia Piaget

Identidade Moral: A teoria de Piaget. Jean Piaget (1896-1980), que elaborou a teoria conhecida como psicologia genética. Segundo esta teoria , não há inteligência inata; a gênese da razão da afetividade e da moral se faz progressivamente em estágios sucessivos em que a criança organiza o pensamento e o julgamento. Por isso sua teoria e as que dela derivam são chamadas de construtivas, já que o saber é construído pela criança, e não imposta de fora. Segundo Piaget, são quatro os…

JEAN PIAGET Jean Piaget, foi o nome mais influente durante a segunda metade do século xx, a ponto de quase se tornar sinônimo da Pedagogia, não existe um método Piaget como ele próprio gostava de frisar, apesar ter sido muito influente na Pedagogia nunca atuou como pedagogo, pois dedicou sua vida a submeter se a observação cientifica rigorosa processo de aquisição do conhecimento do ser humano, particularmente da criança. Formou se em biologia na Universidade de Neuchâtel, e aos 23 anos, mudou

mesmas sensações, sentimentos, raciocínio e ações de uma criança possuíam os mesmos elementos de um adulto. Até os sete anos elas eram possuíam cuidados especiais, depois disso enfrentavam a vida adulta, trabalhavam, e posteriormente se casavam na adolescência. O ensino também era ineficaz, já que não se levava em conta a diferença individual e o método de ensino adotado era pela repetição do que devia ser aprendido, além de que havia uma mistura entre crianças de 7 anos e jovens de 10…

para limites. A 2º infância : Passam a ter mais autocontrole e se interessam por outras crianças. A 3º infância : O controle sobre o comportamento se desloca dos pais para os filhos e os amigos tornam-se cada vez mais importantes. Já na adolescência a busca é a Identidade - pessoal,sexual e ocupacional. Início da fase adulta no meado dos vinte anos,muitos ainda não estão prontos para já estabelecerem estilo de vida independentes,ocupação e família. Por volta dos trinta…

conhecimento. O ponto de partida é a interação de ambos. Os representantes desse grupo de teorias são: Jean Piaget, Vygotsky, Wallon entre outros teóricos. Teoria psicogenética de Jean Piaget Piaget tem base em estudos do conhecimento que se da passagem de estados: do menor para o maior. Ocorrem transformações, sempre terá um estado que dara sustentação para o estado seguinte. Para Piaget cada um depende do outro, e, se caracteriza por uma estrutura já constituída. Essa…

outras áreas cientificas se manifestem em sua construção. E através deste trabalho vamos ver e entender como a Psicologia e seus teóricos elaboraram teorias de aprendizagem que nos auxiliam nas praticas educacionais. Vamos conhecer como Freud, Jean Piaget, Wallon e Vigotski contribuíram para a História da Educação. Sigmund Freud Uma das mais importantes revoluções do Século XX teve como responsável certo judeu que nasceu na Moravia e viveu quase toda a vida em Viena. Trata-se…

cognitivo nas escolas. Os referidos artigos aborda as teorias de Jean Piaget, Wallon e Vygotsky e fornece ao leitor uma visão geral, bem como suas implicações ao ensino e à aprendizagem. Piaget se apresenta como o pioneiro do enfoque construtivista à cognição humana. Suas propostas contribuiram para uma teoria construtivista do desenvolvimento cognitivo humano. Com importantes trabalhos na década de 20, apenas na década de 70, Piaget foi "redescoberto". Começa talvez aí a ascensão do…

constituiu-se como método criado por Piaget com o intuito de investigar as mudanças no funcionamento cognitivo do indivíduo, do nascimento à adolescência, os erros tem fundamental importância para o desenvolvimento do individuo, na construção do conhecimento. Pois para Piaget favorece o processo de equilibração, esse é um processo básico na trajetória do ser humano, uma ação continuada que permite, a um só tempo, sua evolução e sua sobrevivência. Segundo Piaget o processo de conhecimento…

Introdução.......................................................................................................................03 Sigmund Freud : Teoria e Aspectos relevantes...............................................................04 Jean Piaget: A teoria aplicada na educação e seus aspectos relevantes...........................06 Henri Wallon: Aspectos relevantes um sua teoria...........................................................08 Lev Vygotsky o teórico…

DROGAS NA ADOLESCêNCIA SUMÁRIO 1- INTODUÇAO.......................................................................................................... 4 2- DELIMITAÇÃO E FORMULAÇÃO DO PROBLEMA............................................. 4 3- OBJETIVO GERAL E ESPECIFICO..................................................................................... 5 4- JUSTIFICATIVA.................................................................................