Adolescencia Piaget

surgem estudiosos como Hegel que defende a importância da história para a compreensão do homem. 3. A partir da década de 70, duas tendências são disseminadas: construtivista (Piaget) e sociointeracionista (Vygotsky, Luria e Leontiev). Explique por que motivo tais tendências tomam corpo nessa época. R: Para Piaget o indivíduo não é um simples resultado do meio, nem é simplesmente determinado por princípios inatos. O seu desenvolvimento é determinado pela interação entre…

Psicologia de Jean Piaget, renomado psicólogo e filósofo suíço e conhecido por seu trabalho pioneiro no campo da inteligência infantil, é composto de seus artigos e conferências.Na primeira parte apresenta a síntese das descobertas de Piaget no campo da Psicologia da criança, demonstrando como se verifica o seu desenvolvimento mental. Na segunda parte são abordados problemas centrais do pensamento, da linguagem e da afetividade na criança, através de numerosos exemplos e estudos de…

PIAGET E SUA TEORIA DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO PIAGET AND YOUR LEARNING AND DEVELOPMENT THEORY BALIEIRO, Mateus Pinto1 Graduando em Pedagogia – UFPA RESUMO Neste trabalho iremos abordar a Teoria de aprendizagem de Piaget, ressaltando todas as faixas etárias e estágios de desenvolvimento intelectual e motor, levando em consideração pontos fortes de sua teoria, dando destaque para a construção de conhecimento do sujeito, e da forma como ele através da interação com o meio detém o…

desenvolvimento contempla múltiplas influências (não significa isto que, em cada momento de avaliação particular temos de conseguir concretiza ‐ las...) Psicologia do desenvolvimento afirma‐se cientificamente nos finais do séc. XIX: O período da adolescência é particularizado (como etapa distinta) no início do séc. XX, com a obra de Stanley Hall “Adolescence”; A. Gesell (1929) distingue‐se como pioneiro no estudo/ caracterização do desenvolvimento motor, propondo diversos estádios –…

Campos Diniz de Castro. Taubaté: UNITAU, 2010. 83p. : il. ISBN: 978-85-62326-40-0 Bibliografia 1. Educação. 2. Desenvolvimento humano. 3. Construção do conhecimento. 4. Processos psicológicos. 5. Influências sociais e culturais na infância e adolescência. I. Universidade de Taubaté. II. Título. PALAVRA DO REITOR Palavra do Reitor Toda forma de estudo, para que possa dar certo, carece de relações saudáveis, tanto de ordem afetiva quanto produtiva. Também, de estímulos e…

12-18 meses); anal (12-18 meses aos 3 anos); fálico (3 anos aos 6 anos); latência (6 anos à puberdade). A ultima etapa é a Genital onde dá inicio a adolescência é um período em que o jovem perde infantil e pouco a pouco começa a assumir a identidade adulta. Busca em pessoas fora do grupo familiar objetos de amor. Segundo Piaget Para Piaget a criança é movida de impulsos criados por necessidades, a criança se diferencia do adulto por conta do movimento intelectual que caracteriza…

Pereira Almeida de Sousa Neves E-mail: apaneves@vianet.com.br Ementa • Principais contribuições teóricas da Psicologia sobre os processos de desenvolvimento e aprendizagem humana • Determinantes do desenvolvimento durante a infância e a adolescência • Pilares conceituais básicos das diferentes abordagens do desenvolvimento e fenômenos básicos da aprendizagem simples e complexa • Aprendizagem verbal e social Porque estamos aqui? • Psicologia (formação) • Pedagogia…

disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação da professora à distância Santo André, 2012 Introdução O presente trabalho tem como tema principal, aspectos importantes das teorias de grandes pensadores da Psicologia: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev S. Vygotski, e como suas ideias e pesquisas ajudam a elaborar algumas teorias de aprendizagem que auxiliam as práticas educacionais. Nas considerações finais, serão registradas as contribuições que os mesmos…

mínimo de relativa independência, somos da espécie mais dependente, inclusive logo depois que nascemos. Um potrinho, numa questão de horas após nascer, está de pé e mamando na mamãe égua. O bebê humano não sobrevive se não é cuidado por outro. Para Piaget, este momento inicial do desenvolvimento caracteriza-se por sensação e motilidade. Aproximadamente do 0 aos 2 anos: a atividade intelectual da criança é de natureza sensorial e motora (Período Sensório-Motor). Acredita-se que a criança…

com que o desenvolvimento psicológico, apesar de apresentar semelhança, entre umas pessoas e outra, seja um fenômeno irrepetível que não ocorre da mesma maneira em dois indivíduos diferentes. O ciclo vital humano pode ser dividido em infância, adolescência, adulta e velhice, porém o estudo do desenvolvimento psicológico já não é feito separadamente, ou seja, para cada etapa da vida existe um processo de mudança e de contextualização, porém a Psicologia Evolutiva analisa o…