Adolescencia Piaget

Teoria Cognitiva Piaget estudou o desenvolvimento cognitivo da criança e, segundo ele, a inteligência constrói-se progressivamente ao longo do tempo, por estádios ou etapas constantes e sequenciais, ou seja, de ordem invariável, onde não há rupturas e nem ultrapassagem de etapas, que vai desde o nascimento até sua morte. Sendo estes estruturas intelectuais que organizam os eventos como eles são percebidos pelo organismo e classificados em grupos, de acordo com as características…

Jean Piaget Seu conhecimento em biologia o levou a enxergar o desenvolvimento cognitivo de uma criança como sendo uma evolução gradativa. A preocupação de Piaget foi o “sujeito epistêmico”, isto é, o estudo dos processos de pensamentos presentes desde a infância inicial até a idade adulta. Ele nos apresentou uma visão interacionista, mostrou a criança e o homem num processo ativo de continua interação, procurando entender quais os mecanismos mentais que o sujeito usa nas diferentes etapas da

impedindo o indivíduo de satisfazer seus instintos e desejos; é o órgão de repressão, particularmente, de repressão sexual. O Superego se desenvolve em um período que Freud designa como período de latência, entre 6 e 7 anos, início da puberdade e adolescência. A teoria de Freud era explicativa da natureza, do funcionamento e da forma de desenvolvimento do psiquismo, tinha esperança de contribuir para reformar os métodos e objetivos educacionais. Partindo do ponto de que o ser humano é…

Desenvolvimento Psicológico durante a Adolescência ABREVIATURAS: Cit in – citado em; Ibidem - referência, subsequente, de um mesmo autor, numa página diferente, de uma mesma obra. ÍNDICE: 7. CONCLUSÃO .......................................................................................................... 14 8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.............................................................

importância que os educadores tenham consciência dos benefícios que a teoria da Psicanálise pode trazer para a prática educativa. Através de seus estudos, Freud descobriu que o ser humano passa por diferentes períodos desde que nasce até alcançar a adolescência. Em cada um desses períodos, a libido toma uma direção característica. Esses períodos são classificados por fases do desenvolvimento sexual. Na fase oral, a criança busca prazer inicialmente na boca, na ingestão do leite no sugar…

psicanálise: Nasce na Áustria, com Sigmund Freud. Destaca a importância da afetividade e do inconsciente, quebrando o primado do método positivista e postulando outro método para o estudo dos fenômenos psicológicos. Teorias Interacionistas: Teoria de Jean Piaget e a Teoria de Vygotsky. São teorias que fogem a qualquer noção determinista dos fatos psicológicos. Buscam compreender os processos de desenvolvimento e de aprendizagem e suas interações, levando em consideração a realidade…

Sir Jean William Fritz Piaget nasceu em 9 de agosto de 1896 na cidade de Neuchâtel em Genebra e faleceu dia 16 de setembro de 1980. Foi um epistemólogo suíço, considerado um dos mais importantes pensadores do século XX. Estudou inicialmente biologia na Universidade de Neuchâtel onde concluiu seu doutorado, e posteriormente se dedicou à área de Psicologia, Epistemologia e Educação. Foi professor de psicologia na Universidade de Genebra de 1929 a 1954, e tornou-se mundialmente…

07a 09 de outubro de 2013 SUMÁRIO Sigmund Freud 03 Jean Piaget 05 Henri Wallon

por suas consequências - estímulos que se seguem à resposta. • Piaget (Epistemologia genética), Desde muito cedo Jean Piaget demonstrou sua capacidade de observação. Aos onze anos percebeu um melro albino em uma praça de sua cidade. A observação deste pássaro gerou seu primeiro trabalho científico. Formado em Biologia interessou-se por pesquisar sobre o desenvolvimento do conhecimento nos seres humanos. As teorias de Jean Piaget, portanto, tentam nos explicar como se desenvolve a…

POLO MACE PADAGOGIA LICENCIATURA PSCICOLOGIA NA EDUCAÇÂO Atividade Prática supervisionada CAMPO GRANDE – MS 2013 Sumario 1Sigmund Freud influencia na educação. 2LEV VYGOTSKY. 3Jean Piaget. 4Fundamentos defendidos por Wallon. Apresentação Nesse trabalho estudamos os principais pensadores doutores da historia da educação, aonde podemos refletir sobre suas ideias e fundamentos sobre a educação e sua fundamentação na psicologia. Sigmund Freud influencia na educação. Sigmund Freud