Actividades De Ensino E Suas Exigências

aula, 1.º nível de indisciplina, diz respeito aos comportamentos que se traduzem no incumprimento de um conjunto de “exigências instrumentais” que enquadram as actividades dentro do espaço da aula, impedindo ou dificultando a obtenção dos objectivos de ensino-aprendizagem (e.g. conversas paralelas, risos, deslocações não autorizadas, falta de material, falta de pontualidade e actividades fora da tarefa) 1 2 SER+ - Projecto financiado pela Fundação Calouste Gulbenkian. Coordenadora do…

Insucesso escolar O insucesso escolar nem sempre foi visto como um problema. Somente quando o ensino começou a ser obrigatório e mediante o aparecimento de inúmeros casos de insucesso, que começou a ser reconhecido com um problema social. O sistema educativo, os familiares, os investigadores discutem muito a volta desta problemática. Onde procuram as razões, fenómenos e medidas. O insucesso escolar é reconhecido pelo baixo rendimento e desmotivação escolar dos alunos, a falta de…

2660 Email: edicoes@adm.unicv.edu.cv Praia, Março de 2013 Colecção Aula Magna A Colecção Aula Magna tem como objectivo criar, no âmbito das Edições Uni-CV, um segmento que reúna obras que discutam questões relacionadas à educação, ao processo ensino-aprendizagem e que veiculem estudos relevantes para a prática e a reflexão docente em todos os níveis: básico, secundário e superior. Com a Colecção Aula Magna, a Universidade de Cabo Verde apresenta sua contribuição na difusão…

desenvolvimento e da aprendizagem. Com efeito, quando devidamente organizada, ela é geradora de novas experiências e de novas configurações do saber. À maneira das práticas laboratoriais das disciplinas científicas, ou dos treinos das actividades desportivas, a Filosofia e o seu ensino passam, necessariamente, pelo adestramento de procedimentos que lhes são específicos. A noção de laboratório conceptual, proposta por Ignacio Izuzquiza, contém o que no trabalho filosófico é…

pela constante disponibilidade e solidariedade demonstradas. À Professora Doutora Laurinda Leite pela atenção dispensada à crítica do estudo exploratório e pelas sugestões preciosas. Ao Professor Doutor Elías Blanco pela confiança depositada, pela exigência de rigor científico e pela tolerância. A todos quantos contribuíram para a minha formação. Às pessoas que convivem comigo no dia-a-dia e que me dão a honra de ser amigas. iv Sumário Face ao crescimento exponencial da…

Artes e Cultura. O motivo pelo qual foi escolhido o tema do trabalho de conclusão de curso, foi devido a observação de falta de conhecimento por parte da população quanto a existência dos cursos leccionados pela ISAAC e a falta dos departamentos de ensino em outros pontos do país. Esses motivos levaram a definição de se planear uma campanha publicitária, tendo o foco na divulgação da instituição, dividida em quatro fases. Sendo que na primeira fase a meta será a divulgação da…

promovendo informações a todos e não somente ao aluno. O comportamento dos estudantes não está ligado diretamente ao aprendizado, mas é visto como obstáculo ao ensino. A socialização primária (cumprimentar e esperar alguém terminar de falar para se manifestar, entre outros) é sim, uma das tarefas educativas da Infantil e em séries iniciais do Ensino Fundamental. Para contornar problemas de comportamento, família e escola acabam seguindo caminhos distintos, por vezes equivocados, de…

progressiva aos núcleos sociais da família, escola e comunidade em geral. 1.5. O espirito de independência cresce rapidamente, mas é imaturo ainda e manifesta-se com brusquidão e agressividade. 1.6. Independência e liberdade são a sua constante exigência. 1.7. Opõe-se, portanto, a que o tenham sujeito ou lhe perguntem sobre os seus assuntos, projectos, amigos com quem anda, ou a que se imiscuam na sua vida privada. 1.8. É capaz de albergar sentimentos de rancor, vingança e violência,…

INSTITUTO DE ESTUDOS SUPERIORES ISIDORO DA GRAÇA RESUMO O presente trabalho pretende verificar o potencial impacto da parceria especial entre Cabo Verde e a União Europeia no sector de formação e certificação de Marítimos, tendo em conta as novas exigências na normalização e qualidade na formação Náutica, o qual poderá permitir o reconhecimento mútuo dos Certificados entre os dois parceiros e daí o acesso directo dos Marítimos Caboverdianos ao grande Mercado da União Europeia.…

disponibilidade, pela orientação, pelo envolvimento autêntico na temática, pela riqueza interdisciplinar que me proporcionou e pelo apoio nos momentos de maior “strese”. Ao Professor Doutor Joaquim Armando Ferreira pela disponibilidade, pela orientação, exigência e apoio desde sempre, desde que a ideia nasceu. Ao Doutor João Orvalho pela fé na ideia e apoio em tudo. Ao Mestre Rui Antunes por me indicar o caminho e me encorajar a percorrê-lo. À Escola Superior de Educação de Coimbra por…