Estudante

Lia Raquel Moreira Oliveira

Alfabetização informacional na sociedade da informação

Tese de Mestrado

Universidade do Minho Instituto de Educação e Psicologia Braga 1997

Alfabetização informacional na sociedade da informação

Dissertação apresentada à Universidade do Minho como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação na especialidade de Tecnologia Educativa

por Lia Raquel Moreira Oliveira

Orientada por Professor Doutor Elias Blanco Fernández

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Para a "Joaninha", Nuno, Rui, João e meus pais e avós.

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Tomo a liberdade de agradecer a algumas pessoas o contributo inestimável para a realização desta dissertação. Contudo, apenas são reponsáveis pelo que de positivo ela possa conter. Agradeço, acima de tudo, a todos os colegas do Departamento de Currículo e Tecnologia Educativa pelo excelente ambiente de trabalho, pela diversidade e abertura de mentalidade, pela partilha de ideias, pelas leituras, comentários e revisões de textos feitas e pela constante disponibilidade e solidariedade demonstradas. À Professora Doutora Laurinda Leite pela atenção dispensada à crítica do estudo exploratório e pelas sugestões preciosas. Ao Professor Doutor Elías Blanco pela confiança depositada, pela exigência de rigor científico e pela tolerância. A todos quantos contribuíram para a minha formação. Às pessoas que convivem comigo no dia-a-dia e que me dão a honra de ser amigas.

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Sumário

Face ao crescimento exponencial da informação a que assistimos neste momento, à diversidade de suportes e de linguagens através das quais ela é veiculada e aos novos modos de comunicação — a chamada Sociedade da Informação — propõe-se o conceito de Alfabetização Informacional, entendido, a priori, como capacidade de acesso à informação e respectiva gestão funcional. Numa primeira parte, este trabalho tenta definir este conceito, discutindo o contexto da sociedade da informação, a evolução do conceito de alfabetização e a introdução das