Actividade Didáctica Língua Portuguesa

Universidade de Aveiro Departamento de Didáctica e Tecnologia Educativa 2010 Carla Sofia Fernandes Interacções em Comunidades de Prática online Rosa sobre a avaliação i ii Universidade de Aveiro Departamento de Didáctica e Tecnologia Educativa 2010 Carla Sofia Fernandes Interacções em Comunidades de Prática online Rosa sobre a avaliação Um estudo de caso envolvendo professores de ciências Dissertação apresentada à Universidade de Aveiro para cumprimento dos requisitos

portas de um futuro melhor, dar a todas um sentido de vida e de oportunidade, não é tarefa fácil. Conseguir que entre todos, mais que simples respeito, haja solidariedade e amizade verdadeira, fazer crescer uma comunidade de amigos, construir actividades em que todos tomem parte, é campo maravilhoso para uma educação que se pretende diversificada e inclusiva. São inevitáveis as questões: Qual a importância do desenvolvimento de uma pedagogia diferenciada ? Como incluir todas as…

América são um mercado essencialmente interno. O turismo interno é feito em auto-caravanas com aluguer de apartamentos privados e compras no supermercado. Os americanos não gostam de viajar para fora do seu país, e quando saem aproveitam para aprender línguas. Nova Iorque acolhe 5,7 milhões de turistas estrangeiros e 30 a 35 milhões de americanos. José Manuel Caneira Iglésias 3 Os recursos culturais como factores de dinamização e de qualificação turística Existem cinco grandes…

PROFISSIONAL DE ARGANIL Curso: Acompanhante de Crianças Actividades Pedagógicas – Acompanhamento, estudos e tempos livres da criança Carga horária: 50 horas MANUAL Governo da República Portuguesa União Europeia Fundo Social Europeu I.E.F.P Actividades pedagógicas – acompanhamento, estudos e tempos livres da criança 2 Actividades Pedagógicas – Acompanhamento, estudos e tempos livres da criança Objectivo(s) Planear e desenvolver actividades pedagógicas de acompanhamento e tempos…

deverão ser conduzidas preferencialmente num laboratório ou em sala de aula devidamente equipada para o efeito, ou num outro espaço, escolar ou não, que o professor considere apropriado para o competente desenvolvimento das actividades de ensino/aprendizagem. Estas actividades lectivas deverão ser apoiadas por um técnico de laboratório em funcionamento a tempo inteiro. Com vista a conseguir igualar a situação dos alunos da mesma turma no que respeita a aulas práticas (número e…

conviver. Com ela expressamos as nossas ideias, convicções, sonhos e emoções de uma forma mais real e objectiva. O professor aparece neste processo de aprendizagem da língua com um papel preponderante e insubstituível, contribuindo de forma imensurável para uma melhor utilização da mesma. É claro que a escolha dos manuais de língua portuguesa deve ser feita com muita atenção e cuidado pois ainda continuam a ser, nos nossos dias, um utensílio de trabalho usado tanto pelos alunos como…

caso, da sua dimensão económica. Assim, enquanto no Programa de 10.º ano os conteúdos se centraram nos fundamentos da actividade económica, o Programa de 11.º ano situa-se a um nível mais agregado de conceptualização e de análise. De facto, este Programa centra a sua atenção no circuito económico e nos agregados das contas nacionais (Módulo III – A Contabilização da Actividade Económica) e na Organização Económica das Sociedades Módulo IV, com destaque para a «abertura» ao Resto do…

constitui um processo que serve para dotar os estudantes, sob a orientação do professor de conhecimentos, habilidades e hábitos, de influir sobre a sua consciência e conduta; é o processo de actividade cognitiva viva dos estudantes e do seu desenvolvimento multifacético, que faz parte de uma actividade que corresponde à aquisição e assimilação mais ou menos consciente de novos padrões e novas formas de perceber, ser, pensar e agir. Nos dias de hoje ainda é comum encontrar a falta…

necessidades educativas especiais é bastante antiga, mas devido a falta de condições (professores e material didáctico especifico), fez com que só no século XX a federação mundial dos surdos tive-se o reconhecimento dos mesmos como utentes de uma língua diferente dos outros ouvintes. Visto que nas sociedades tradicionais estes eram considerados incapazes de falar, comunicar os seus pensamentos, sentimentos e sensações no discurso oral. Actualmente, nota-se uma a tenção especial no tratamento de

mais visitados não constam, nem no estudo referenciado nem em muitas outras fontes, blogs directamente relacionados com o contexto escolar português. Todavia, o interesse pela exploração dos blogs como recurso e, simultaneamente, como estratégia didáctica, tem vindo progressivamente a conquistar adeptos sendo possível identificar já diversas experiências e práticas continuadas neste domínio. Uma das primeiras experiências em Portugal no que concerne à utilização dos blogs na educação…