Abordagem Desenvolvimentista 20 Anos Depois

exerceria certo controle sobre a classe dos trabalhadores. Nessa época não existia uma metodologia ou teoria acerca da profissão ou que definisse o que era a atuação da mesma. No Brasil, a área de Serviço Social tem um histórico de aproximadamente 74 anos. A profissão de assistente social surgiu no Brasil na década de 1930. Em 1936, teve início o processo de industrialização intensa e de urbanização no país. A área foi implantada como parte das estratégias do Estado para…

exerceria certo controle sobre a classe dos trabalhadores. Nessa época não existia uma metodologia ou teoria acerca da profissão ou que definisse o que era a atuação da mesma. No Brasil, a área de Serviço Social tem um histórico de aproximadamente 74 anos. A profissão de assistente social surgiu no Brasil na década de 1930. Em 1936, teve início o processo de industrialização intensa e de urbanização no país. A área foi implantada como parte das estratégias do Estado para…

REVISTA DA EDUCAÇÃO FÍSICA/UEM 9(1):75-82, 1998. DESENVOLVIMENTO MOTOR: ANÁLISE DOS ESTUDOS BRASILEIROS SOBRE HABILIDADES MOTORAS FUNDAMENTAIS * Hélder Ferreira Isayama + Jorge Sergio Perez Gallardo RESUMO. Ao longo dos anos, a área de estudos sobre desenvolvimento motor tem sido alvo da atenção de um grande número de pesquisadores (Clark, 1994; Gallahue, 1989; Haywood, 1986; e outros). O foco central dessas pesquisas foi de entender como os seres humanos desenvolvem…

história dos cursos de engenharia no Brasil nos seus primórdios e durante o século XIX. A segunda parte focaliza as transformações nos cursos de engenharia do século XX e início do XXI. Palavras-chave: curso de engenharia; processos produtivos; abordagem histórica. Ano 11 - n. 12 - dezembro 2008 - p. 21-35 21 Sara Rios Bambirra Santos, Maria Aparecida da Silva O ensino de engenharia no Brasil – seus primórdios e durante o século XIX 22 O início da história do ensino de engenharia…

Pós-Graduação em Geografia-Ufrgs; Curso de Geografia, Ulbra, 2004. REFORMA DO ESTADO, REESTRUTURAÇÕES TERRITORIAIS, DESENVOLVIMENTO E NOVAS TERRITORIALIDADES Prof. Dr. Aldomar A. Rückert[1] RESUMO O artigo aborda as transformações do Estado Desenvolvimentista, o longo processo de reforma do Estado e de reestruturações territoriais contemporâneas; os conceitos de território, poder e usos dos território; as diferentes vias de reforma do Estado associados à políticas de desenvolvimento…

2 1.2 OS CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR 3 1.2.1 Conceito e dimensões dos conteúdos 3 1.2.2 As influências e tendências da educação física e implicações para os conteúdos escolares. 5 1.3 TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS OU ABORDAGENS 7 1.3.1 Desenvolvimentista 7 1.3.2 Construtivista-interacionista 8 1.3.3 Crítico-superadora 8 1.3.4 Sistêmica 9 1.3.5 Método desportivo generalizado 9 1.4 Concepções pedagógicas do ensino de Educação Física 10 1.5 LEI DAS…

fosse à atividade assistencial; porém seus efeitos eram essencialmente políticos: através do “enquadramento dos trabalhadores nas relações sociais vigentes, reforçando a mutua colaboração entre capital e trabalho” (IAMAMOTO, 2004, p. 20). Conforme Iamamoto (2004, p. 20-21) observa-se que diferentemente da caridade tradicional, que se limitava à reprodução da pobreza, a profissão propõe: Uma ação educativa, preventiva e curativa dos problemas sociais através de sua ação junto às…

Distintas no ―International Advancement of the Counseling Profession from the American Psychological Association Society of Counseling Psychology‖ (2011). Finalmente, é membro honorário da Sociedade Italiana de Orientação Profissional. Em inícios do ano 2007, foi o autor de ―Orientação Escolar e Profissional‖ (School and Vocational Guidance). 2. Michel Huteau: autor* de diversas obras dentro das ciências sociais, entre elas, ―Psychologie Pychiatrie Et Societe Sous La 3e Republique‖,…

Antropologia é fundamental como base interdisciplinar, proporcionando uma nova abordagem em torno da relação cultura e desenvolvimento. A partir desta perspectiva, estuda-se a cultura organizacional da EMBRATEL, levando-se em consideração os dados levantados sobre a formação identitária do sujeito “embratelino”, permitindo assim o desvendar da construção de sua identidade. Conclui-se que a Doutrina Desenvolvimentista de Segurança e Integração Nacional, durante o regime militar do período…

Interações sociais e proficiência motora Interações sociais e proficiência motora em escolares do ensino fundamental CDD. 20.ed. 370.373 373 Luciane Akemi MIYABAYASHI* Giuliano Gomes de Assis PIMENTEL* *Universidade Estadual de Maringá. Resumo Este estudo discute características de crianças que ingressam no ensino fundamental. Mais especificamente, o objetivo do estudo foi analisar a proficiência motora dessas crianças em relação com o nível socioeconômico e as interações sociais.