Abordagem Conceitual E Pr

estratégias competitivas adotadas pelos seus dirigentes. Para tanto utilizou-se o modelo proposto por Miles e Snow (1978) na classificação das escolhas estratégicas reportadas pelos respondentes. Dados coletados em 107 empresas da cidade de Londrina, PR, distribuídas por 8 ramos de atividades, permitiram verificar a ocorrência dos 4 tipos estratégicos propostos por Miles e Snow (1978), isto é, estratégias defensiva, analítica, prospectora e reativa. O desempenho das empresas que…

Metodologias para abordagem de projetos para os espaços culturais 1 LUIZA BROETTO, 2 RICHARD HUGH BENTE 1Discente do Curso de Arquitetura e Urbanismo da UNIPAR - Campus de Francisco Beltrão/PR 2 Professor Titular da UNIPAR – Doutorado em Arquitetura e Urbanismo Introdução: Os espaços destinados às atividades culturais são espaços de uma qualidade específica, configurados de modo a agregar a comunidade, qualificar simbolicamente o tecido urbano, agregar valorizar aos elementos…

IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS DA ABORDAGEM HISTÓRICOCULTURAL: APROXIMAÇÕES VIEIRA, Renata de Almeida – UEM-PR realvieira@gmail.com Área Temática: Didática: Teorias, Metodologias e Práticas Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo: O presente texto é fruto de estudo teórico-conceitual fundamentado em proposições da Abordagem Histórico-Cultural. Trata-se de uma produção desencadeada a partir de estudos orientados desenvolvidos na disciplina “Teorias Pedagógicas na…

Formação Continuada, da SEED-PR (Secretaria de Estado da Educação- Estado do Paraná), que objetiva através de atividades teóricas-práticas orientadas pelos professores das IES- Instituição de Educação Superior, obter como resultado a produção de conhecimentos e mudanças qualitativas na prática escolar da escola pública paranaense. O mesmo, surgiu em meio à problemática diagnosticada, nas escolas públicas paranaenses, referente ao ensino da geografia quando na abordagem de conteúdos…

EVOLUÇÃO CONCEITUAL DA ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO Sérgio Escorsim1 e-mail: escorsim@uol.com.br Universidade Estadual de Ponta Grossa Ponta Grossa, Pr - Brasil João Luiz Kovaleski2 E-mail: kovaleski@pg.cefetpr.br Centro Federal de Educação Tecnológica Curitiba, Pr - Brasil Dalcio Roberto dos Reis3 E-mail: dalcio@ppgte.cefetpr.br Centro Federal de Educação Tecnológica Curitiba, Pr - Brasil Recebido em Abril de 2005 Aprovado em junlho de 2005 Resumo: A Administração da Produção é…

Latina. Durante as quatro semanas de capacitação os participantes compartilham experiências com renomados profissionais que atuam nas diferentes esferas da Biologia da Conservação. O conteúdo programático deste curso trata primeiramente de uma abordagem conceitual teórica, seguido de metodologias e ferramentas úteis em estudos de campo e por último, estudos de caso nos quais os alunos vivenciarão a realidade de um programa de conservação na região do Pontal do Paranapanema. Público:…

primeiro capítulo apresenta a introdução ao tema, com uma rápida discussão dos tópicos a serem abordados, bem como sua contextualização; o problema de pesquisa proposto; os objetivos geral e específicos desta pesquisa; e, por fim, a justificativa pr ática e teórica de tal estudo. O segundo capítulo apresenta a base teór ico-empírica da pesquisa, a qual se fundamentará nas seguintes premissa s para sua argumentação lógica: 7 1. As estratégias de uma empresa s ão tomadas,…

“civilizada”. 9. metodologia Tendo como foco principal as representações formuladas pelos autores do livro didático e, em seguida, as representações emitidas pelos receptores do livro, o presente estudo, de natureza bibliográfico-conceitual e empírica, e de abordagem qualitativa do trabalho de campo, se propõe a estudar e compreender o processo de planejamento e edição do livro didático público do Paraná, “Arte: ensino médio” e seus conteúdos estruturantes. Sendo assim, serão…

sua evolução através dos anos. Dentre as variáveis analisadas para cada artigo estão: natureza da pesquisa; embasamento conceitual e questão de pesquisa; desenho de pesquisa; instrumento de medida e coleta de dados e apresentação dos resultados. De 527 artigos identificados, 407 respeitaram a abordagem positivista, 108 apresentaram cunho conceitual e 12 se enquadraram na abordagem fenomenológica ou interpretativista. A partir desta análise e do cruzamento das variáveis, apresenta-se a…

Ponta Grossa, PR, Brasil, visando implementar o material didático oferecido pelo curso, e aumentar a satisfação dos alunos em relação curso de inglês ofertado na escola. Palavras-chave: material didático, ensino de idiomas, banco de dados, tecnologia, conhecimento. 1 CEFET-PR – PPGEP. E-mail: jrpagani@uol.com.br CEFET-PR – PPGEP. E-mail: E-mail: leobetim@visaonet.com.br 3 CEFET-PR – PPGEP. E-mail: mauricio@pg.cefetpr.br 4 CEFET-PR – PPGEP. E-mail: lapilatti@pg.cefetpr.br 5 CEFET-PR –…