Abordagem Comportamental No Livro De Pinoquio

. . . . . . . . . . 4 III. ANÁLISE: MODELOS EPISTEMOLÓGICOS ABORDAGEM TRADICIONAL, ABORDAGEM COMPORTAMENTAL E HUMANISTA Quadro A. Correntes epistemológicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Abordagem Tradicional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Abordagem Comportamental. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8 Abordagem Humanista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

história do livro “Pinóquio as Avessas”, comparando-se com as abordagens tradicional, humanista e comportamental. O ensino-aprendizagem ao qual o livro “Pinóquio às Avessas” se refere é o Tradicional, a ênfase é dada às situações de sala de aula, onde os alunos são “instruídos” e “ensinados” pelo professor. Subordina-se a educação à instrução, considerando a aprendizagem do aluno como um fim em si mesmo: os conteúdos e as informações têm de ser adquiridos, os modelos imitados. A…

Giulia Maia Moreira – C41HBJ-4 Leticia O. de Napoli – C60IFI-5 Rebecca G. T. de Souza – C599H4-1 Yasmin R. Dias da Cruz – C45531-8 PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM Reflexão e articulação do livro ‘’Pinóquio as avessas’’ com as abordagens Tradicional, Comportamental e Humanista Trabalho realizado para a matéria de Psicologia do Desenvolvimento e Teorias da Aprendizagem apresentado à Universidade Paulista – UNIP Professor(a): Kelly C. P. da Silva.…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP RESENHA CRITICA DE PINOQUIO AS AVESSAS CAMPINAS – SWIFT 2013 RESENHA CRITICA DE PINOQUIO AS AVESSAS Resenha Critica apresentado á disciplina. Psicologia do Desenvolvimento e Teorias da Aprendizagem. Orientadora:Profª Ana Cristina Zamberlam CAMPINAS – SWIFT 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO....................................

Avessas, do autor Rubem Alves, as abordagens de ensino Tradicional, Comportamental e Humanista,presentes no livro, As Abordagens do Processo da autora Maria da Graça Nicoletti Mizukami.Rubem Alves ao escrever o livro, tem como referência a famosa estória de Pinóquio, o boneco de pau que sonhaem ser uma criança de verdade. Felipe uma criança tranquila que adora passaros, cheia deduvida esperava anciosamente para ir para escola para que suas duvidas fossem respondidas. O livro…

Síntese da estória O livro Pinoquio às avessas conta a estória de Felipe, um menino sonhador que um dia ouviu a estória de Pinóquio, (um boneco de madeira que após ele ir à escola se tornou gente) contada pelo seu pai. Depois seu pai lhe explicou que para se tornar gente e não ser burro, assim como Pinóquio, era necessário que todos fossem à escola. Foi tamanho o interesse do garoto pela estória que ele sonhou que era um burrinho puxando uma carroça.Com o passar do tempo a curiosidade…

Sumário Introdução ............................................................................................. pág. 2 Abordagem Tradicional ....................................................................... pág. 3 Abordagem Comportamental ............................................................. pág. 4 Abordagem Humanista ....................................................................... pág. 5 Conclusão ......................................................................

Análise do livro “Pinóquio às avessas” Trabalho como exigência parcial da Disciplina Psicologia do Desenvolvimento e Teorias da Aprendizagem. Curso de Psicologia, 2º semestre, Matutino. Sob orientação da Prof. Ms. Ana Zamberlan. Campinas – 2013 Objetivo: O presente trabalho tem como objetivo analisar a obra “Pinóquio às avessas” de Rubem Alves e Maurício de Sousa, procurando identificar, na história, aspectos das abordagens tradicional, comportamentalista e humanista

UNIP LIVRO: PINÓQUIO ÀS AVESSAS ARARAQUARA 2014 RESUMO No presente trabalho destacamos no livro Pinóquio às Avessas partes onde podemos identificar as abordagens aprendidas na matéria de Psicologia do Desenvolvimento e Teorias da Aprendizagem. Palavras-chave: ******** SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 1.1 Resumo do livro: Pinóquio às Avessas 4 1.2 Problema de pesquisa 5 1.3 Objetivos da pesquisa 5 1.4…

Pinóquio as Avessas O objetivo deste texto é analisar fazer uma relação entre as abordagens e com foco na Abordagem Comportamentalista. Analisando o livro “Pinóquio às avessas” é claro observar que o conceito tradicional de um processo educacional pode bloquear o processo de criatividade de uma pessoa, sendo que esse processo é fundamental e visível nas crianças no inicio de uma vida escolar. Correlacionando a abordagem comportamentalista com o livro, a historia do Felipe se enquadra muito,