A Transição Paradigmática Da Ciencia Moderna Ao Novo Sens

SANTOS, Boaventura de Sousa. Um discurso sobre as ciências. 7ª Ed. São Paulo: Cortez. 2010. Este trabalho foi apresentado na versão ampliada da Oração de Sapiência ( Aula Magna) proferida na abertura solene das aulas na Universidade de Coimbra, no ano letivo de 1985/86. O autor é doutor em sociologia do direito pela Universidade de Yale,professor catedrático da Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra, Distinguished Legal Scholar da Faculdade de Direito

análise, inscreveram-se e produziram-se várias teorias – frutos da reflexão sistemática e do pensar voltado a entender e conceituar, delimitar alguns referenciais explicativos sobre as ações sociais dos seres humanos, entre si e com a sociedade. Neste novo século, os movimentos sociais podem ser compreendidos por diversas perspectivas: 1 ) para alguns é fenômeno chave; 2) para outros coisa do passado já que devido a institucionalização (das práticas sociais) de parte da problemática…

FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS UNIVERSIDADE REGIONAL DO NOROESTE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – UNIJUÍ VICE-REITORIA DE GRADUAÇÃO – VRG COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEaD Coleção Educação a Distância Série Livro-Texto Suimar João Bressan FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS Ijuí, Rio Grande do Sul, Brasil 2008 1 © 2008, Editora Unijuí Rua do Comércio, 1364 98700-000 - Ijuí - RS - Brasil Fone: (0__55) 3332-0217 Fax: (0__55) 3332-0216 E-mail:…

SÉRIE ANTROPOLOGIA 200 RELIGIÃO E CIÊNCIA NO RENASCIMENTO Klaas Woortmann Introdução. O período do chamado Renascimento, que se inicia em algum momento do século XV, variável segundo o ângulo que se privilegia, até se dissolver na modernidade, em outro momento de difícil definição no século XVII, marca o início de uma profunda transformação na cosmologia ocidental. O presente trabalho enfoca uma dimensão dessa transformação: a relação entre religião e ciência, e o primeiro passo…

questões e debates do ponto de vista científico. Tais dificuldades e/ou desafios situam-se no campo do acesso a um “mundo antigo” que ficou sob camadas estratigráficas que a arqueologia busca determinar, nos documentos escritos ou imagéticos que a ciência se emprenha em decifrar e nas heranças ou continuidades que essa dimensão histórica legou aos seus descendentes. O caráter fragmentário e parcial das fontes disponíveis revela sociedades aparentemente misteriosas e desconhecidas…

6627 – Pampulha – Belo Horizonte – MG CEP 31270-901 – Fone: +55 (31) 3409.5000 UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONOMICAS CIÊNCIAS ECONOMICAS – 3° PERÍODO HISTÓRIA ECONÔMICA DO BRASIL Roteiro feito por Pedro Oliveira de Sena Batista +55 31 8848.9888 posbatista@gmail.com 2 Faculdade de Ciências Econômicas - UFMG Ciências Econômicas – História Econômica do Brasil – 3° Período Aluno: Pedro Oliveira de Sena Batista - 2013436666 Universidade…

Tecnologia e formação de professores: Rumo a uma pedagogia pós-moderna? Maria Luiza Belloni* RESUMO: A partir da discussão dos controvertidos conceitos de modernidade e pós-modernidade, este texto busca destacar os ideais e as conquistas da sociedade moderna em dois campos cada vez mais complementares no processo de socialização das novas gerações: a educação e a comunicação. Considerando a crescente importância do fenômeno comunicacional na sociedade atual, globalizada e…

as demais áreas, reforçando, talvez, uma ideia de atraso desta, entre as outras artes. A dança como matéria de investigação teórica e campo de conhecimento, tem tomado um novo rumo na ultima década, onde, dentro desta articulação, pode-se destacar a crescente especialização do pensamento e discurso, com a criação de novos cursos de graduação e pósgraduações2, latu-sensu e stricto-sensu, aumentando consequentemente o numero de monografias, dissertações e teses desenvolvidas nestas…

característica do pensamento grego era do tipo theoretiké, isto é, um tipo de saber adquirido pelos "olhos do espírito" 1 e que ia além* Fez estudos de Lógica e Filosofia da Ciência (Pós-graduação) na Unicamp. É professor na Universidade Federal do Piauí. 1. B. FARRINGTON, A ciência grega; M. WARTOFSKY, Introducción a La filosofia de La ciência; M. VARGAS, Metodologia da pesquisa tecnológica. Dos meros fenômenos empíricos. Esta diferença entre conhecimento prático- que estava ligado ao…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS PRÓ-REITORIA DE ENSINO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL O PAPEL DO SECRETÁRIO ESCOLAR COMO AGENTE ATIVO NO PROCESSO DE TRANSFORMAÇÃO DAS ESCOLAS Maria José Monteiro da Silva1 Instituto Federal do Amazonas – IFAM Email: mari_silvamonteiro@yahoo.com.br Profª. MSc. Andreina Sales Santos2 IFAM-Campus Manaus…