A Teoria Psicogenética

fascículo, o texto “Teorias pedagógicas de alfabetização” apresenta várias propostas, escolha três delas e se posicione sobre tais sugestões. Resposta: 4. Leia o texto “Alfabetização – ler e escrever com e para as crianças, dentro e fora da escola, o melhor método” e liste as ideias principais. Resposta: 5. Pesquise sobre a teoria psicogenética de Jean Piaget e relacione com o processo de alfabetização. Resposta: 6. Observe o quadro comparativo apresentado no texto “Teorias…

Freud Sigmund Freud nasceu em 1856 na cidade Fryberg na Tchecoslovaquia, ele é responsável pela grande revolução da psicanálise no estudo da mente humana. É formado em medicina e foi muito polemico, pois criou uma nova teoria para tratamento para doentes mentais. Esta teoria dizia que as pessoas que ficavam com mente doente era aquela que não expressavam não colocavam seus sentimentos para fora. Para Freud, esse tipo de pessoa fechava seus sentimentos dentro da mente ocultava e com o passar

suas publicações. Segundo Izabel Galvão, especialista nas teorias formuladas por Henri Wallon, seu projeto teórico é bastante ambicioso já que pretendeu fazer um estudo da psicogênese da pessoa completa. Wallon estava interessado em compreender como se desenvolve a pessoa no conjunto de todos os aspectos, ou seja, afetivo, cognitivo, motor e etc. Estas áreas são definidas pelo autor como campos funcionais. Wallon propõe o diálogo de sua teoria com outras perspectivas e campos teóricos,…

As teorias de Piaget REVISÃO Epistemologia genética Método psicométrico X Método psicogenético A inteligência segundo a abordagem psicométrica: A abordagem psicométrica: avalia ou quantifica as respostas corretas dadas pelo sujeito ao exame, o primeiro teste de inteligência em uma perspectiva psicométrica, visava obter o Quociente Intelectual (QI).Em 1939, David Wechsler (1896-1981) psicólogo americano, desenvolveu um dos mais importantes testes para avaliação…

básicos do Behaviorismo e implicações educacionais 2.2. Psicologia da Gestalt e implicações na aprendizagem 2.3. Epistemologia genética de Jean Piaget 2.4. Perspectiva sócio-interacionista de Vigotsky 2.5. A pedagogia crítica de Freire 2.6. A teoria da complexidade de Edgar Morin 3. O sujeito psíquico e o aprender 3.1. Fonte somática da aprendizagem 3.2. O desejo de conhecer 3.3. Agressividade e aprendizagem 3.4. O lúdico e o aprender 4. Tópicos contemporâneos 4.1. O…

voltando-se para o mundo humano, distinguindo-se do outro por seu ponto de vista 3) Refletindo sobre a Teoria Psicológica de Henri Wallon, na qual ele compreende a criança como um ser completo e contextualizado, apresente argumentos para explicar a frase dita por ele: “o ser humano é geneticamente social”; não esquecendo de falar sobre o papel da educação nesse social. 4) Pensando na teoria de Wallon, como deve ser a prática pedagógica? 5) O que é epistemologia genética e quais as…

Carapicuiba 2009 Sumário 1. O Filme ........................................................................ 1 2. Considerações sobre o filme ....................................... 2 3. Teorias de Aprendizagem ............................................ 3 4. Relação entre Afetividade e Inteligência ...................... 4 5. Conclusão ................................................................... 6 6. Referências

verdade, a ética e a política. ( ) Consiste em admitir que não há um princípio único que explique o universo. 3- Nó século XX, duas teorias chamam a atenção para uma relação integrada entre sujeito e objeto, na produção do conhecimento: a teoria psicogenética que afirmava que o contato inicial com o objeto se dá por meio da percepção do sujeito, e a teoria fenomenológica que consiste em um método para descrever os fenômenos do conhecimento. Esses dois filósofos eram…

Época, intitulada “O Mundo é dos Psicopatas” e o livro Desenvolvimento do Juízo Moral e Afetividade na Teoria de Jean Piaget comentado por Yves de La Taille (1992) A moral possui uma dimensão de obrigatoriedade, vale dizer que a moral implica o tema do dever.A psicologia moral tem estudado a dimensão do intelectual, a dimensão do juízo moral, do aspecto intelectual presente na moralidade e as teorias de desenvolvimento moral que ocorrem na infância.A própria moral pressupõe a…

Guarapuava, 06/04/2014 Acadêmica, Tania Mara Dal Zot PIAGET, Yves de Lataille; Vygotsky, Marta Kohl de Oliveira; WALLON, Heloysa Dantas. Teorias Psicogenéticas em Discussão. Do Ato Motor ao Ato Mental: a Gênese da Inteligência Segundo Wallon, Heloysa Dantas. Pg 35 a 47 1 - Qual era o objetivo de Wallon em seus estudo? R:Wallon tinha um objetivo com seu estudo, que era estudar o ser humano por completo, abrangendo todos os seus funcionamentos como movimentos, emoções , e sua…