A Teoria Psicogenética

que este melhor desenvolva sua prática em sala de aula, visto que ele torna-se conhecedor dos estágios de desenvolvimento que os alunos passam, então ele pode propor atividades que venham facilitar o processo de aprendizagem de seus alunos. A teoria psicogenética de Piaget esteve mais voltada para a questão do desenvolvimento do que para a própria educação. Por isso ele não propôs um modelo de ensino e nem materiais pedagógicos, para que o professor pudesse aplicar em sala de aula, a fim…

infantil vale apenas destacar quanto a afetividade a teoria de Jean Piaget, o desenvolvimento psíquico possui dois componentes: o cognitivo e o afetivo, ambos paralelos. Vygotsky (apud LA TAILLE, 1992, p. 11), por sua vez, defende a construção de uma nova psicologia, definida pelo materialismo histórico e dialético. Vygotsky utiliza o termo função mental para referir-se a processos como pensamento, memória, percepção e atenção. Na perspectiva desta teoria a organização dinâmica da…

Química Psicologia da Educação I ESTÁGIOS DE DESENVOLVIMENTO HUMANO NA TEORIA DE PIAGET JONAS MADEIRA NETO LIGIA SOARES PEREIRA MARLUCE DOS SANTOS GOMES DE SOUSA TEREZA MARIA CARNEIRO MARIANO SOBRAL NOVEMBRO/2012 JONAS MADEIRA NETO LIGIA SOARES PEREIRA MARLUCE DOS SANTOS GOMES DE SOUSA TEREZA MARIA CARNEIRO MARIANO ESTÁGIOS DE DESENVOLVIMENTO HUMANO NA TEORIA DE PIAGET Trabalho apresentado a Professora Adriana…

Aspectos relevantes da teoria de Jean Piaget para a educação As teorias de Jean Piaget, tentam nos explicar como se desenvolve a inteligência nos seres humanos. Daí o nome dado a sua ciência de Epistomologia Genética (epistemo = conhecimento; e logia = estudo) que é caracterizada como interacionista. A inteligência do indivíduo, como adaptação a situações novas, portanto, está relacionada com a complexidade desta interação do indivíduo com o meio. Quanto mais complexa for esta…

Atribui às emoções um papel de primeira grandeza na formação da vida psíquica funcionando como uma fusão entre o social e o orgânico do individuo, a afetividade tem um papel fundamental, tem a função de comunicação desde os primeiros meses de vida. Sua teoria aponta para dois fatores que constitui condições para cada estágio que são fatores orgânicos e sociais, essas características se dão em cada estagio em determinada cultura e época, Wallon (2000) aponta cinco estágios de…

Correlação Teoria – Prática: Estagiei em uma escola com crianças de 5 a 7anos, onde me reportei a Emília Ferreiro com seus estudos sobre a psicogênese da língua escrita. Percebi a importância de o professor conhecer as fases de desenvolvimento da escrita para fazer as intervenções. A rotina também como algo fundamental para as crianças, não a rotina em regras, mas em uma forma de organização. A professora de séries iniciais deve enxergar a criança como ser com necessidades e…

(1992). Vygotsky e o processo de formação de conceitos. In, Y. De La Taille; M. K. Oliveira & H. Dantas. Piaget, Vygotsky, Wallon: teorias psicogenéticas em discussão (18a. ed.; pp. 23 -34) São Paulo: Summus. Oliveira, M. K. (1992). O problema da afetividade em Vygotsky. In, Y. De La Taille; M. K. Oliveira & H. Dantas. Piaget, Vygotsky, Wallon: teorias psicogenéticas em discussão (18a. ed.; pp. 75-84) São Paulo: Summus. Souza, V. L. T. & Andrada, P. C. (2013). Contribuições de Vigotski…

sujeito, no decorrer de suas ações no meio. • Não é método de ensino nem teoria pedagógica, mas permite conhecer como se aprende e ter um referencial. Qual a ciência inaugurada trabalhos de Piaget? nos • Epistemologia genética. – Estuda os processos pelos quais se constituem os diferentes estados – estruturas – do conhecimento. – Formalização lógica e matemática + – Pesquisa histórica + – Pesquisa psicogenética. 7 19/05/2014 Quais são os níveis de…

concreto; Piaget afirma que o desenvolvimento mental humano obedece a uma evolução psicogenética que tem com base fundamental os processos de assimilação e acomodação. Essa evolução psicogenética é marcada por quatro grandes estágios: sensório-motor, pré operacional, operações concretas, operações formais; “Filósofo norte-americano é adepto do pragmantismo, cujo princípio consiste na importância dada às conseqüências de uma teoria. Propõe uma educação ativa da “ educação pela ação” na…

que há dois grandes blocos de teorias que se opõem, sendo essas as teorias psicogenéticas e biológicas. De acordo com Klin (2006), a teoria psicogenética apresentava-se como defensora que a criança autista era normal no momento do nascimento, mas devido fatores familiares adversos no decorrer do seu desenvolvimento desencadeou um quadro autista. Os sintomas eram considerados secundários, atribuíveis, portanto, as condutas parentais impróprio. Essa teoria deu inicio a…