A Supervisão Escolar Tentativa De Reconstrução

polêmicas e o objetivo deste trabalho é aprimorar e esclarecer alguns dos temas em debate. Os temas centrais Até bem pouco tempo atrás, parecia existir consenso quanto ao fato de que os problemas do ensino brasileiro eram a falta de escolas, a evasão escolar de muitas crianças em idade precoce e a carência de verbas governamentais para a educação. Considerava-se necessário construir mais escolas, pagar melhores salários aos professores e convencer as famílias a mandarem seus filhos à…

por vezes, como sendo unívocas, politicamente neutras e consensuais. Daí a nossa preocupação em abordá-las a partir de uma perspectiva históricocrítica, o que não constitui um mero exercício intelectual como poderiam interpretar alguns, mas uma tentativa de demarcar as diferenças existentes nas diversas abordagens, seja no âmbito teórico ou pol ítico pois, no nosso entender, tais conceitos expressam sentidos e intenções diferentes. Numa linguagem política significa dizer, como afirma…

atividades de orientação educacional, administração, supervisão e inspeção nas escolas. (LEITE; LIMA, 2010) Hoje, com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduação em Pedagogia, licenciatura, o pedagogo está apto para [...] o exercício da docência na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal, e em cursos de Educação Profissional na área de serviços e apoio escolar, bem como em outras áreas…

(1985). Vygotsky, no início do século XX, já estudara a psicogênese e suas idéias estão sendo hoje analisadas. Os escolanovistas, (Escola Nova- Corrente pedagógica que surgiu no início do século XX, na Europa Exerceu influência na reorganização escolar e nas metodologias de ensino Esta fundamentada na capacidade criadora do aluno, colocado como centro do universo educacional.) por ignorar as teorias de Vygotsky ou em razão de um conhecimento superficial delas, fizeram sua…

Curricular de Organização e Currículo da Educação Básica, foi-nos proposto a análise e reflexão de vários textos de autores conceituados na área da Educação. Deste modo, reflectimos sobre várias opiniões e modelos de toda a estrutura e organização escolar. O Portefólio que se segue apresenta as nossas perspectivas do que consideramos mais relevante durante as aulas e sobressai-se reflexões, conceitos, opiniões de vários temas orientadores e pertinentes para um futuro…

Psicologia Programa de Pós-Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano ADAIL VICTORINO CASTILHO 1993 Mestrado BENCHAYA, Rachel. Percepção do estágio supervisionado em Psicologia Escolar: relatos de estagiários e supervisores. 1993. 140 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar) Universidade de São Paulo, São Paulo. Resumo: Descreve e analisa a estrutura e o funcionamento do estágio supervisionado em Psicologia Escolar, de dois cursos de Psicologia na…

métodos, técnicas, instrumentos e funções avaliativas. Foi usada como metodologia a pesquisa bibliográfica que abrange a leitura, análise e interpretação de livros. 2 AVALIAÇÃO NO PROCESSO EDUCACIONAL A avaliação é um tema constante na prática escolar, mas também se faz presente no nosso cotidiano, no dia a dia, em casa, no trabalho ou durante o lazer. Isso porque a avaliação compreende um julgamento de valor sobre nós mesmos, sobre o que estamos fazendo e sobre seus resultados.…

com/2009/05/18/campanha-racismo-no-somos-todos-brasileiros/ Recentemente pudemos presenciar um fato histórico e de grande relevância no avanço do não preconceito, a eleição do primeiro presidente negro dos Estados Unidos. Em busca de um reconhecimento e numa tentativa de reparar um dano histórico temos o dia da consciência negra. A data foi escolhida por coincidir com o dia da morte de Zumbi dos Palmares, em 1695. O Dia da Consciência Negra procura…

Análise filosófico-educacional sobre o conceito de professor reflexivo Dissertação apresentada ao Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso – Mestrado em Educação, na linha Formação de Professores e Organização Escolar, como requisito final para obtenção do grau de Mestre. Orientador: Prof.Dr. Silas Borges Monteiro Cuiabá – Mato Grosso 2007 Revisão: Germano Aleixo Filho Sasaki, Keiko Carolina Moraes Análise filosófico-educacional sobre o conceito…

DE ANDRADE LUPPI APARECIDA GLORIA PACHECO RODRIGUES MARIA IVANILDA MOURA RIZONI ALVES DE SOUZA A INCLUSÃO ESCOLAR DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL TANGARÁ DA SERRA – MT, NOVEMBRO DE 2010. 2 IMP – INSTITUCIONAL MT DE PÓS GRADUAÇÃO FAC – FACULDADE CATÓLICA DE CUIABÁ PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA MAGDA FERREIRA DE ANDRADE LUPPI A INCLUSÃO ESCOLAR DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Monografia apresentada como requisito final para a obtenção…