terapia cognitiva

importante, contemplada nos jogos infantis com um caráter lúdico e fantástico; nos adultos é só quando está severamente transtornada a função de juízo da realidade é que se mostram vitoriosas as negações sérias e importantes. Se pensarmos que Leo, ainda adulto, permanece negando sua origem, assim como fazia quando era criança, ele provavelmente esteja, a partir do que foi dito acima, com o juízo de realidade bem afetado. Leo usa também o mecanismo da projeção em sua infância. Quando ele vai ao hospital visitar a sua família inteira que está internada, presume-se que quem verdadeiramente está internado no hospital é Leo e que a sua concepção não passa de uma projeção. “Na projeção as emoções ou excitações que o ego tenta rejeitar são “cuspidas” e depois sentidas como estando fora do ego” (Fenichel, 1981, p. 136). Isso só ocorre quando não se demarca com nitidez a linha que separa o ego e o não-ego, o que é próprio das psicoses e dos primeiros anos da infância A sublimação não é um mecanismo de defesa propriamente dito, ou melhor, ela pode ser considerada um mecanismo de defesa bem sucedido, onde, segundo Fenichell (1981), sob influência do ego, a finalidade ou objeto se transformam sem bloquear a descarga adequada. “Na sublimação cessa o impulso original pelo fato de que a respectiva energia é retirada em beneficio da catexia de seu substituto” (Fenichell, 1981, p. 131-132). Poderíamos dizer que Leolo usa o mecanismo da sublimação na medida que usa escrita como uma…

de inserção do realismo fantástico faz com que o espectador relembre momentos mágicos da infância. Os momentos de devaneios do personagem na história revelam um caráter bem subjetivo e lúdico, tornando o filme um tanto mais próximo do depoimento de uma pessoa que relembra o seu passado dando um pouco de mágica ou tristeza na sua história. Filme predominantemente voltado para o drama do menino de rua e a relação com a pedagoga francesa deixa uma visão bem romântica, apesar de haver uma…

tensão interior e permitem a reeducação do comportamento, o aumento do coeficiente de autoconfiança e suficiência, a expansão do “eu” e, às vezes, a sublimação das tendências instintivas, fazendo a criança agir com firmeza. Traz grandes benefícios não só do ponto de vista físico, mas intelectual e social. O conceito de ludicidade pode se apresentar, também, quando se relaciona a encontrar o prazer no texto e que este prazer se prolongue, conforme descrito por Amarilha (2002, p.…

me lembrar que tudo começa e termina como num ciclo infinito. Metodologia: Música e observação do desenho. Música: Ária da quarta corda de J.S.Bach Estratégia: Livre expressão de idéias através do desenho, coloquei uma música erudita de fundo, e busquei inicialmente um relaxamento através da respiração lenta e profunda, então observei o desenho e o que me remetia. Função: Lúdico e terapêutico, ao mesmo tempo transformador. Lúdico, porquê faz renascer dentro de mim a…

Freud,morreu em 09 de Outubro de 1982 aos 86 anos em Londres- Inglaterra. Anna analisada pelo seu pai, ela focou claramente em estudar o comportamento de crianças. Ela teve várias divergências com Melanie Klein, psicanalista dissidente do freudiano ortodoxo. Anna foi o primeiro a dar ênfase ao ego na personalidade, ela também é responsável pelo estudo dos mecanismos de defesa. A psicanalista Anna Freud levou adiante as idéias de seu pai chamando atenção para o processo de formação do…

Segundo Marcellino (1990) o lúdico situado dentro do contexto de uma aula, pode ser considerado como uma forma de aprendizado para o uso do tempo livre, isto é, valorizam-se aspectos importantes capazes de transpor os muros das academias e clubes e fazem parte do usufruto do tempo disponível como uma forma de educação para o lazer. A educação para o lazer, elemento valorizado na obra de Camargo (1998), vem da necessidade de se estimular propostas capazes de fomentar mudanças…

O papel do elemento lúdico nas aulas de natação | | | *Mestranda em Ciências da Motricidade **Livre Docente, Coordenadora do LEL LEL - Laboratório de Estudos do Lazer DEF/IB/UNESP - Campus de Rio Claro Rio Claro, SP | Marília Freire* mariliafr@terra.com.br Profª Drª Gisele Maria Schwartz** schwartz@rc.unesp.br (Brasil) | | | O elemento lúdico tem sido constantemente focalizado em diferentes áreas de estudo, especialmente no que concerne a…

de trabalho, ela não busca atos terapêuticos individuais, mas intervenções voltadas para a organização do trabalho à qual os indivíduos estejam submetidos. Ela tem como uma de suas vertentes fundamentais as categorias da Psicanálise. Assim, compreende que frente a uma situação de agressão ao Ego, o indivíduo defende-se, primeiramente, pela produção de fantasmas, que lhe permitem construir uma ligação entre a realidade difícil de suportar, o desejo e a possibilidade de sublimação. Para…

considerar as potencialidades de cada aluno e não somente suas dificuldades, pois na realidade não existe homogeneidade na sala de aula e muito menos na sociedade, sendo assim, valorizar a diversidade e criar uma escola de qualidade deve ser o primeiro passo. Além disso, reconhecer que o processo inclusivo demanda o reconhecimento da necessidade do deficiente sentir-se pertencente ao grupo compreendendo que a educação coletiva é a chave para o sucesso da inclusão. 5. REVISÃO DE…

relacionados à sua saúde. 3.4 – O papel da sublimação. O conceito de sublimação tem sua origem na teoria de Freud sobre o desenvolvimento da sexualidade, segundo a qual, após o nascimento, os órgãos sensoriais (pele, olhos, orelhas, etc.) “solicitam satisfação por sua própria conta”, dentro de um mosaico primitivo onde apenas intervém o corpo e onde não existe aparelho psíquico para controlar essas operações. É o momento da indiferenciação somato-psíquica. Para chegar a uma…