A Sociedade Da Informação E Da Aprendizagem

relações, em um processo em cadeia. Na sociedade capitalista, as relações são calcadas no mecanismo da lógica do mercado, isto é, as lógicas da compra e venda e da oferta e procura. Neste cenário mercantil a expansão das relações se tornou inerente e as tecnologias de informação e comunicação se tornaram fundamentais para este processo, impulsionado a chamada globalização. Conforme Castells citado por Siqueira (2004), a revolução da tecnologia da informação e a reestruturação do…

2008 INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SUMÁRIO • INTRODUÇÃO • A TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO • AS MUDANÇAS NA EDUCAÇÃO • A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA • NOVOS PAPÉIS • HISTÓRICO • A COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA • REFERÊNCIAS INTRODUÇÃO As tecnologias de informação e comunicação estão cada vez mais presentes na vida dos indivíduos e da sociedade. A grande penetração dos meios tecnológicos na vida cotidiana provoca uma…

possibilidades do professor ensinar e o aluno aprender. 1 – Conceitualize inteligência para Gardner (1995) e relacione essa teoria com as sete competências apontadas por Bernardo Toro (2002) para uma participação produtiva na sociedade atual. 2 - As tecnologias da Informação modificaram as formas como as pessoas se relacionam com o tempo e o espaço. Analise e discuta essa afirmativa, aponte argumentos para suas respostas. RESP.: As modificações produzidas na forma como as pessoas…

Resumo SIS Uma das associações mais recorrentes em educação é a de juntar ensino e aprendizagem. Com razão. Porque o objectivo de quem ensina é que o que é ensinado seja aprendido. E reciprocamente o objectivo de quem aprende é memorizar e compreendero que é ensinado. Ensinar e aprender são as duas faces de uma mesma moeda, embora nem sempre em sintonia. Deveria existir uma qualquer relação entre aquilo que é ensinado e o que é aprendido, mas esta relação, como a investigação o tem mostrado

ao desenvolvimento do processo de aprendizagem e qualificação do individuo diante da sociedade. Antigamente a educação a distância se fazia através do correio com a transmissão de informações conhecimentos aos alunos e de promover a educação convencional de forma diferente a aqueles que não tiveram condiçoes de cursar o curso regular e também as pesquisas cientifica, bem como a democratização escolar no periodo apropriado. O uso das tecnologias da informação no ensino da eduacação a…

tecnologias e o Aprendizagem e tecnologias como meio de interação. Nikolaus Tiberius Petak RESUMO: este trabalho trata da Mediação do Ensino e da Aprendizagem entre Professor-Tutor e Aluno Virtual. O tema foca aspectos conceituais a respeito da educação a distância, do ensino e da aprendizagem, avanços do ensino a distancia as novas tecnologias da informação e comunicação. 1-Introdução O mundo contemporâneo permeia o acelerado ritmo de transformações do novo século, é…

1 INTRODUÇÃO Não há dúvidas que na sociedade atual um tablet é muito mais atraente para um estudante do que lápis e cadernos. Portanto, não se pode negar que as novas tecnologias chegaram e podem modificar o processo de ensino e aprendizagem. As tecnologias de informação e comunicação (TIC’s) proporcionam outras formas de trabalhar, interagir, divertir-se, comunicar-se e aprender (ECKHARDT; LEMOS, 2007). Estar alheio à utilização de tecnologias de informação e comunicação é deixar de…

COM ÊNFASE EM SOFTWARES ESTATÍSTICOS SANDRA MARA SILVA BRIGNOL NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS RELAÇÕES DE APRENDIZAGEM DA ESTATÍSTICA NO ENSIMO MÉDIO Salvador 2004 FACULDADES JORGE AMADO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA COM ÊNFASE EM SOFTWARES ESTATÍSTICOS SANDRA MARA SILVA BRIGNOL NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS RELAÇÕES DE APRENDIZAGEM DA ESTATÍSTICA NO ENSIMO MÉDIO Projeto de monografia apresentado ao Curso de …

educação digital, que tem por objetivo integrar os alunos cada vez mais com o ambiente escolar. O embasamento da A.P.S aborda como as tecnologias da informação e da comunicação vêm provocando uma enorme transformação na educação, trazendo novos modos de difusão do conhecimento, de aprendizagem, e, particularmente, novas relações entre professores e alunos. A formação inicial dos professores baseia­se apenas na transmissão de conhecimentos,…

Resenha: KENSKI, Vani Moreira. Educação e tecnologias: o novo ritmo da informação. Campinas, SP: Ed. Papirus, 2007. O QUE SÃO TECNOLOGIAS E PORQUE ELAS SÃO ESSENCIAIS Desde o inicio dos tempos, o domínio de determinados tipos de tecnologias assim como o domínio de certas informações distinguem os seres humanos. Tecnologias são produções culturais que auxiliam o homem em suas atividades e a manter a supremacia sendo assim, instrumento de poder. De acordo com a autora, as grandes…