A Rotina Do Grupo Observado De Professor E Aluno

Prática de Formação Curso Normal Pós-Médio – Professor de Educação infantil. 3º Período “A Educação qualquer que seja ela, é sempre uma teoria do conhecimento posta em prática.” Paulo Freire Dedicatória

tentar enfrentar e compreender a situação atual com que a educação vive e ser um mediador entre a sociedade e a educação. Por isso, atuar como docente na educação infantil requer habilidades e conhecimentos ainda mais específicos. O papel do professor não se resume só em ensinar a ler e escrever, ou só a cuidar. Ele amplia-se e pode compreender como entender a criança por completo, enxergar nela um ser, que é ativo, que pensa e age no meio social em que está inserida. É preciso a…

que será utilizado; trazendo, logo após, a descrição da observação de campo. Os objetivos específicos são: relatar os fatos importantes observados, tendo como foco o espaço físico e a segurança do local, a rotina das crianças e dos professores e as atividades desenvolvidas no momento da observação; além disso, analisar como acontecem as relações criança-professor e criança-criança e como o ambiente favorece para a autonomia e livre-iniciativa das crianças; e, ainda, verificar se “os dez…

do Ensino fundamental I. TAGUATINGA-DF 2014 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno ................................................................ Introdução ................................................................................................... Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental

Proteção a Maternidade e a Infância Turmas observadas: Maternal II A 1. Organização das salas: Número de alunos em média por turma: 20 Disposição das carteiras: 5 mesas com 4 lugares e 20 cadeiras Presença e disposição de materiais visuais, mobiliário, formação de grupos, roda de conversa: As atividades são sempre desenvolvidas em grupo pela disposição das mesas. A professora sempre ensina os alunos a contar seu dia, expor suas ideias. As salas contam com materiais visuais a fim de…

CEI: CMEI Mamãe Agenora Turmas observadas: Maternal II A 1. Organização das salas: Número de alunos em média por turma: 20 Disposição das carteiras: 5 mesas com 4 lugares e 20 cadeiras Presença e disposição de materiais visuais, mobiliário, formação de grupos, roda de conversa: As atividades são sempre desenvolvidas em grupo pela disposição das mesas. A professora sempre ensina os alunos a contar seu dia, expor suas ideias. As salas contam com materiais visuais a fim de criar nas…

uma comunidade carente. A escola possui 430 alunos todos em processo de alfabetização, das series 1º ano ao 5º ano, com famílias de baixa renda. Professores com graduação, licenciatura, pós graduação, especializado, algumas com mestrado e doutorado. O objetivo do estágio é de conhecer o perfil escolar, observar e relatar diversas disciplinas do ensino fundamental, e qual é a rotina dos alunos e o procedimento de ensino e aprendizagem dos professores. E conhecer quais são as funções e…

necessidades de seus alunos. Porém no planejamento semanal de abril de 2012 percebi que a professora busca a linguagem nas rodas de leituras, leituras de livros Pelegrino, sendo que diariamente a professora apresenta aos alunos uma sequencia de atividades que serão feitas no dia. Também considerei que esse planejamento traz uma diversidade de atividades dividida na organização do tempo cronológico, mas considerei que há pouco espaço de tempo para atender o ritmo e habilidades dos…

2. FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO 5 3. INTRODUÇÃO 6 4. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O ESTÁGIO 8 5. CONTEXTUALIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 10 5.1 Das Finalidades e Objetivos 10 5.2 Da Organização Curricular 10 5.3 Da Estrutura do Funcionamento 11 5.4 Da Avaliação 11 5.5 Da Educação Especial e do Atendimento Educacional Especializado 12 5.6 Bullying 12 5.7 Das Disposições Gerais 13 6. ENTREVISTA COM O COORDENADOR PEDAGÓGICO 15 7. OBJETIVOS DA EDUCAÇÃO NFANTIL 16 8 . ROTINA 18 9.…

articulador entre teoria e prática, possibilitando a oportunidade em que o aluno entra em contato com a realidade profissional e todas as suas implicações, em que irá observar e atuar, para conhecê-la e para desenvolver suas competências e habilidades necessárias à aplicação dos conhecimentos teóricos e metodológicos trabalhados ao longo do curso. Os objetivos deste estágio em educação infantil são: proporcionar aos alunos da graduação regularmente matriculados no Curso de Pedagogia, a…