ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO

623 palavras 3 páginas
FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ
Credenciada e recredenciada exclusivamente para EAD pelas Portarias MEC nº 2694/2004 e nº 135/2013
Sede Maringá: Rua dos Gerânios, 1893 - Borba Gato | CEP: 87060-010 - Fone: (44) 3225-1197 / (44) 3034-4488 site: www.insep.edu.br / e-mail: fainsep@fainsep.edu.br

ROTEIRO PARA OBSERVAÇÃO EM SALA DE AULA

CEI: CMEI Mamãe Agenora
Turmas observadas: Maternal II A

1. Organização das salas:
Número de alunos em média por turma: 20
Disposição das carteiras: 5 mesas com 4 lugares e 20 cadeiras
Presença e disposição de materiais visuais, mobiliário, formação de grupos, roda de conversa: As atividades são sempre desenvolvidas em grupo pela disposição das mesas. A professora sempre ensina os alunos a contar seu dia, expor suas ideias. As salas contam com materiais visuais a fim de criar nas crianças um desejo pelo aprender de forma lúdica.

2. Organização/desenvolvimento das atividades de ensino:
Comunicação (professor/aluno, aluno/aluno): Boa, com intermediação e vocabulário simples para o entendimento.

Atividades desenvolvidas: As atividades são manuseio de materiais, contação de historias e jogo simbólico, trabalho de interação entre o grupo, coordenação motora ( fina e grossa), trabalho com as vogais, letra do nome. Mediação docente: O trabalho do professor dentro da classe de educação infantil é de incentivar, instruir, explicar para terem sucesso nas tarefas.

Concepção de ensino-aprendizagem, conteúdos, avaliação, organização do tempo (rotina e atividades desenvolvidas):
Rotina:
Entrada: 07:00h as 07:45
Café: 08:00h
Higiene: 08:20h
Roda de conversa: 08:30h
Atividade: 09:00h
Recreação: 09:30h
Almoço: 10:15h
Higiene Bucal; 10:40h
Soninho: 11:00h
Troca de Roupa: 13:30h
Lanche: 14:00h
Atividade da Apostila: 14:30h
Parque:15:00h
Janta: 16:00h
Higiene corporal: 16:30h
TV: 17:00h
Saída: 17:30h as 18:00h

3. Comunicações verbais em situações de aula:
Exposição, explicação,

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