A Quimica No Cotidiano

O ENSINO DE QUÍMICA NO NÍVEL MÉDIO DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE COTEGIPE – BAHIA: O QUE PENSAM OS PROFESSORES E ALUNOS Orientador: Professor Dr. Fernando Henrique Cavalcante de Oliveira CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO BARREIRAS/BA 2014 RESUMO Neste trabalho procurou-se analisar a situação do Ensino de Química no Município de Cotegipe, Oeste do Estado da Bahia, mediante a investigação sobre a formação inicial do quadro docente de química no Ensino Médio

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ –UFC CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA SEMIPRESENCIAL PÓLO DE ARACATI ELIOENARA MONTEIRO BRAGA ELTON JOHN OLIVEIRA GALDINO JORGE LUIZ CHAVES BANDEIRA O PERFIL DO PROFESSOR DE QUÍMICA UM OLHAR SOBRE A EDUCAÇÃO NA CIDADE DE ARACATI - CE Aracati Ceará – BRASIL Abril de 2012 O PERFIL DO PROFESSOR DE QUÍMICA UM OLHAR SOBRE A EDUCAÇÃO NA CIDADE DE ARACATI - CE Este trabalho é parte integrante da disciplina de Sociologia…

VALÉRIA DA SILVEIRA O USO DE AULAS PRÁTICAS COMO RECURSO DE UM PROFESSOR DE QUÍMICA CANOAS, 2013 2 VALÉRIA DA SILVEIRA O USO DE AULAS PRÁTICAS COMO RECURSO DE UM PROFESSOR DE QUÍMICA Trabalho apresentado ao Curso de Química do Centro Universitário La Salle – Unilasalle, como exigência parcial para obtenção do grau de Licenciado em Química. Orientação: Profº. Me. Alessandro Cury Soares CANOAS, 2013 3 AGRADECIMENTOS Agradeço a todos que contribuíram para a conclusão deste…

COLÉGIO E CURSO ALBERT EINSTEIN Moderno e Inteligente DISCIPLINA: QUÍMICA PROFº GILMAR FELICIANO COMPONENTE ESCOLAR: QUÍMICA QTD. AULAS SEMANAIS: DUAS SÉRIE: 9º ANO ( ENSINO FUNDAMENTAL ) OBJETIVO: Fornecer, conhecimentos suficientes para contribuir na formação de uma cultura científica efetiva, permitindo ao indivíduo a interpretação dos fatos, fenômenos e processos naturais, situando e dimensionando a interação do ser humano com a natureza como parte da própria natureza…

Química no cotidiano. A química pode ser definida como a ciência que estuda a natureza da matéria, suas propriedades e transformações. Ela está presente em no nosso dia a dia, em todos os materiais que nos cerca, e em todos os seres vivos. O nosso corpo, por exemplo, é formado por diversas substâncias em constante transformação que possibilitam o ser humano continuar vivo. Sem essas reações não haveria vida. Ao consumirmos alimentos, água, entre outros, o nosso sistema digestivo produz…

Grando* Resumo: Esse artigo discute o papel do professor na formação de um cidadão crítico/atuante em que o uso do cotidiano é parte fundamental. A realidade escolar é o verdadeiro genocídio dos críticos sociais. Podendo o docente virar o “vilão” de uma história que lhe cabe mediar na construção. O ensino que circula nas escolas ainda é aquele em que não há relação nenhuma com o cotidiano, fazendo com que os estudantes não consigam relacionar fenômenos comuns com o mundo científico.…

Érika Taciana Disciplina: Química Equipe: Allan Magno Camila Albuquerque Érica Carvalho Paula Costa Aula prática de Ácidos e Bases 02 de Setembro de2014, Sobral-CE Introdução Na química os ácidos e bases são substâncias importantes que estão presentes em nossas vidas. São geralmente conhecidas como substâncias perigosas podendo dissolver até metais. Mas na realidade são substâncias químicas significativas e complexas em nosso cotidiano e menos…

quadro de professores (tanto os antigos quanto os novos contratados) às novas exigências do campo educacional fornecendo aos alunos e pais de alunos que procuravam a Instituição não somente o “reforço escolar” propriamente, mas um acompanhamento cotidiano quepermitisse a todos os componentes da comunidade escolar a entrada e a permanência no mundo dos saberes científicos, desde a discussão de pontos de vista até a manipulação de ferramentas de última geração como computadores e demais…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA Campus: João Pessoa –PB Curso Licenciatura em Química Estágio Supervisionado I: Plano de Estágio Disciplina: Estágio supervisionado I Aluna: Mayara Layra Albino Muniz de Andrade Matricula: 20112440 260 27 de Agosto de 2013 Identificação: 1.1 Escola Instituto de Educação da Paraíba Rua Camilo de Holanda s/n Bairro: Centro CEP: 58015-430 João Pessoa-PB Telefone: (83)3218-4192

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS – UFMG LICENCIATURA EM QUÍMICA – UAB Planejamento de uma sequência de ensino incluindo avaliação ALUNA: MELISA VIEIRA SOARES TUTORA À DISTÂNCIA: JUCÉLIA MARIZE PIO PROFESSORA: Dra.-. NILMA SOARES DA SILVA TURMA: 2012-2 UAB GOVERNADOR VALADARES – MINAS GERAIS 2013-2 TRABALHO FINAL: Planejamento de uma sequência de ensino incluindo avaliação Prezado/a estudante da disciplina Didática do ensino de ciências 2013/2º