A Quimica No Cotidiano

10 relacionados à disciplina de química lecionada no ensino médio. Disciplina que muitas 11 vezes é vista pela maioria dos alunos como complicadíssima e abstrata, devido à 12 metodologia empregada no ensino desta ciência. Dentro dessa perspectiva buscou-se 13 introduzir uma maneira didaticamente simples para contextualização do conteúdo 14 focando auxiliar no processo de aprendizagem buscando aproximar a química do 15 cotidiano dos alunos. Dessa forma,…

PALPITE ORGÂNICO: AS CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS NO PROCESSO DE ENSINO DE QUÍMICA A. M. NEVES1, A. S. S. NORONHA2, R. C. F. BEZERRA3, P. R. N. FERNANDES4, S. S. COSTA5 e W. V. O. JUNIOR 6 E-mail: arianamorais13@hotmail.com1; angellica_samara@hotmail.com2; kassya.apodi.2012@hotmail.com3; Paulo.roberto@ifrn.edu.br4; milabobow@hotmail.com5 e wanderleijunior53@hotmail.com6 RESUMO Esse trabalho visa analisar as contribuições oferecidas pelos jogos na aprendizagem de Hidrocarbonetos,…

GROSSO UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UAB-IFMT CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA RELATÓRIO FINAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO III EM ENSINO DE QUÍMICA Barra dos Bugres– MT 2013 FÁBIO DE OLIVEIRA SOUZA RELATÓRIO FINAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO III EM ENSINO DE QUÍMICA Relatório final apresentado no Curso de Licenciatura em Química – IFMT/UAB, como requisito parcial para obtenção de créditos do…

Química para leigos resume-se aos agrotóxicos, remédios ou aquela sensação do “algo mais” inexplicável entre duas pessoas. Aprendemos que para nos comunicar bem, precisamos de um conhecimento de Línguas (no nosso caso o Português), que a Matemática move o mundo capitalista, que a Geografia nos insere em um determinado espaço e que fazemos parte da História. O que por vezes passa despercebido é o quão inserida a Química está no nosso cotidiano, o fogo abriu o caminho para a civilização, combustão

De Quimica Sobre: A importância da Química orgânica no cotidiano. Nome: Fernanda Natanaela Maria Da Silva. Número: 10 Serie: 3 ano A Professor: Jorge Índice Introdução História da Química Orgânica A função da Química Orgânica Funções Orgânicas Hidrocarbonetos Alcanos Alcenos Alcinos Cadeias Carbônicas A Química Orgânica nos alimentos Discussão Conclusão Bibliografia Introdução Queremos compreender o quanto é importante o uso da Química Orgânica o uso da…

Jovens e Adultos de escolas da rede pública de São Paulo sobre a “Química”. Camila Strictar Pereira1*(PG), Márcia Brandão R. Aguilar1(PG), Ricardo Murilo de Paula1(PG), Daisy de Brito Rezende1,2(PQ). 1 Universidade de São Paulo – Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências. 2 Universidade de São Paulo – Instituto de Química, Departamento de Química Fundamental. Palavras-Chave: Representação social, química, EJA. Resumo: Este trabalho tem como objetivo…

mundo no qual estão inseridos. Sendo a Química uma ciência que pode oferecer elementos para a compreensão dos fenômenos naturais, é imprescindível que seja direcionada a todos os indivíduos afim que estes desenvolvam visão crítica da realidade que os cerca. O presente trabalho teve como objetivo analisar o nível de compreensão de estudantes da Educação de Jovens e Adultos da cidade de Juazeirinho -PB, acerca de alguns conceitos fundamentais da química e verificar se o ensino desta…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE QUÍMICA NATHÁLIA MARCOLIN SIMON LITERATURA DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO DE QUÍMICA PORTO ALEGRE 2009 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL Nathália Marcolin Simon nathaliamsimon@gmail.com LITERATURA DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO DE QUÍMICA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciado em Química, pelo curso de QuímicaLicenciatura…

A MÚSICA E O ENSINO DE QUÍMICA RESUMO A utilização da música no Ensino da Química pode ser uma importante alternativa para estreitar o diálogo entre saberes cotidianos e conhecimento científico, visto que pode trazer temáticas com grande potencial de problematização. Desenvolvemos um projeto que consiste na exploração desse recurso com professores e alunos, por meio de minicursos realizados em eventos de Química e Ensino de Química. Os resultados mostraram-se significativos,…

CINÉTICA QUIMICA, CONTEXTUALIZAÇÃO E CONSERVAÇÃO DE ALIMENTOS. ALAGOINHAS 2013 COLÉGIO DA POLICIA MILITAR PROFESSOR CARLOS ROSA – ENSINO MÉDIO DANIELLE, DEYLANE, JULIA, MARIANA, REIJANE E TÂMARA – 2° ano C CINÉTICA QUIMICA, CONTEXTUALIZAÇÃO E CONSERVAÇÃO DE ALIMENTOS. Este trabalho foi realizado pelos alunos do 2° ano do Ensino Médio Turma C, com o objetivo de contextualizar a Cinética Química e a conservação de alimentos,