programa comunicação

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE COMUNICAÇÃO - FAC PLANO DE ENSINO SEMESTRE: 2º semestre/2015 DISCIPLINA: Introdução à comunicação PROFESSORA: Juliana Bulhões TURMA: E CRÉDITOS: 04 CONTATO: julianabulhoes.ad@gmail.com HORÁRIOS: terças e quintas, das 10h às 11h50 EMENTA O que é comunicação. O processo da comunicação. Formação e exercício profissional nas áreas de Comunicação Social. OBJETIVOS • Definir e discutir as principais características da comunicação enquanto disciplina acadêmica, objeto de estudo e prática profissional; • Habilitar os alunos para o desenvolvimento de análises críticas sobre produtos de Comunicação; • Apresentar as características das principais habilitações na área de Comunicação. METODOLOGIAS Aulas expositivas dialogadas, leituras de textos, debates, aulas práticas, seminários, exibição de filmes e palestras. AVALIAÇÃO Avaliação 1 - Avaliação contínua: participação nas aulas, atividades práticas, relatórios, redações (60%) Avaliação 2 - Seminários temáticos (40%) Menção final = A1 + A2 (100%) Para aprovação será exigida frequência em pelo menos 75% das aulas. Menção - Equivalência numérica SS – Superior 9,0 a 10,0 MS – Média Superior 7,0 a 8,9 MM – Média 5,0 a 6,9 MI – Média Inferior 3,0 a 4,9 II – Inferior 0,1 a 2,9 SR – Sem Rendimento - acima de 25% de faltas CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Unidade 1: O objeto de estudo da Comunicação Definições e conceitos Sociedade de massa e meios de comunicação História da comunicação e…

Curso de Arquitetura e Urbanismo ___________________________________________________________________________________ Teoria e História da Arquitetura - Marielle Rodrigues Pereira Carga Horária Total: 68 horas - Carga Teórica: 68 horas ______________________________________________________________________________________ Objetivo geral: Proporcionar ao corpo discente uma visão crítica da arquitetura e suas transformações, tendo em vista a formação…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE TEORIA E FUNDAMENTOS CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO II Cód: FEFO25 Créditos: 04 Carga horária: 75 h/a Curso: Geografia 2º Semestre /2013 Turmas: 15 Turno: Noturno Quinta-Feira das 18:00 às 22:00 h. Professor: Lucas Antunes Furtado PLANO DE CURSO EMENTA História e eixos epistemológicos da Psicologia;…

Aprendizagem Organizacional Este artigo tem como objetivo chamar à atenção para possibilidades de desenvolvimento e otimização de processos de aprendizagem organizacional, levando-se em conta as realidades sociais e culturais dos contextos organizacionais. Destaca-se que existem caminhos para a prática da aprendizagem organizacional que não se restringem às idéias de A quinta disciplina de Peter Senge e sua proposição das organizações de aprendizagem, que é abordada aqui em uma…

resumo capitulo 5 - A QUINTA DISCIPLINA Peter Senge Parte 5 Coda O Douglas DC-3 foi um avião bimotor para uso civil que revolucionou o transporte bimotor para uso civil que revolucionou o transporte de passageiros nas décadas de 1930 e 1940. Mas, a que fez alavancar o setor aeronáutico foi a criação do radar que foi criado originalmente... 2354 Palavras10 Páginas Quinta disciplina Resenha do Livro A Quinta Disciplina de Peter M.Senge INTRODUÇÃO Sob o título de “A Quinta Disciplina”,…

Editora: Fundação Getulio Vargas – Escola de Administração de Empresas de São Paulo ORGANIZAÇÕES - ORGANIZAÇÕES DE APRENDIZAGEM OU APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL Yeda Swirski de Souza ©RAE- eletrônica, v. 3, n. 1, Art. 5, jan./jun 2004 www.rae.com.br/eletronica 2 ORGANIZAÇÕES DE APRENDIZAGEM OU APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL RESUMO Este artigo tem como objetivo chamar à atenção para possib ilidades de desenvolvimento e otimização de processos de aprendizagem organizacional, levando-se…

Fayol cita cinco funções que deveriam ser portadas pelo administrador: prever, organizar, comandar, coordenar e controlar. 50 anos depois, Mintzberg o critica e lança os dez papéis do executivo, que são: Símbolo, Líder, Elemento de Ligação, Coletor, Disseminador, Porta-Voz, Empreendedor, Solucionador de Problemas, Alocador de Recursos e Negociador. Foi após a publicação de um artigo do alto executivo da Royal Dutch/Shell, Ariel de Geus, no qual ele dizia que “a única vantagem…

a proposição das organizações de aprendizagem, que se difunde através do livro A quinta disciplina, de Peter Sengeitrata de um modelo a ser seguido.A questão de como promover aprendizagem continua pedindo respostas e é nesse desafio que alinhamos aqui algumas proposições que se deduzem dos estudos que caracterizam e analisam processos de aprendizagem nas organizações. Em uma primeira parte desse artigo, apresenta uma análise de A quinta disciplina faz com que o leitor participe dos…

A Quinta Disciplina – Síntese Critica. Definições Disciplina é o caminho de desenvolvimento para a aquisição de determinadas habilidades ou competências. Metanóis é a mudança de mentalidade. A Quinta Disciplina De acordo com a Parte I, capítulos 1- Como as nossas ações criam a nossa realidade… e como podemos modificá-la e 2 – Sua organização tem uma deficiência de aprendizagem? Do livro “A Quinta Disciplina” de Peter Senge, a única vantagem competitiva sustentável pode ser a…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE ESCOLA SUPERIOR DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAS COORDENAÇÃO DE ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA: Comunicação Empresarial PROFESSORA: Maria Francisca Morais de Lima ASSUNTO: Orientações atividades avaliativas - 1° bimestre CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: 1 Prova bimestral individual – 19/04 (quinta-feira) – valor até 10 pontos 2 Resenha crítica do livro “Não Nascemos Prontos”– entrega dia 19/04 ( quinta-feira) – valor até 4,0 – Obs.: atividade em grupo. 3…