A Quimica Em Sala De Aula

LICENCIATURA EM QUIMÍCA Regina Amanda França Almeida A RESPONSABILIDADE DO PROFESSOR NA APRENDIZAGEM DE QUÍMICA COM ÊNFASE NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO FORTALEZA - CEARÁ 2011 Regina Amanda França Almeida A responsabilidade do professor na aprendizagem de Química com ênfase no Ensino Fundamental e Médio Monografia apresentada ao Curso de Licenciatura…

“Relatos em sala de aula” constitui-se num espaço a ser privilegiadamente ocupado por professores e professoras que atuam no ensino médio e que – socializando suas práticas, aprendizados e construções – se empenham em tornar o ensino-aprendizagem em química cada vez mais significativo para as pessoas, para os grupos e para a sociedade. Este primeiro artigo trata de uma experiência vivenciada em uma escola pública de nível médio, enfocando o tema “Combustão como transformação…

reativar uma sala a qual poderá proporcionar aos alunos desta escola a vivência com os conteúdos aplicados em sala de aula, principalmente na área da química. Com a reativação do mesmo, outros professores terão a oportunidade de utilizar este local com seus alunos, aplicando experimentos e atividades referentes à sua disciplina. Pessoalmente, este projeto me proporcionará conhecimentos na área da química e possibilitará que, ao ingressar no estágio obrigatório do curso de Licenciatura…

CAMPUS POETA TORQUATO NETO CENTRO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA-CCN CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA A IMPORTÂNCIA DA APLICAÇÃO DE PRÁTICAS EXPERIMENTAIS PARA O ENSINO DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA Francisvaldo Falcão de Carvalho Junior Teresina-PI 2013 FRANCISVALDO FALCÃO DE CARVALHO JUNIOR A IMPORTANCIA DA APLICAÇÃO DE PRÁTICAS EXPERIMENTAIS PARA O ENSINO DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA Projeto de pesquisa apresentado a disciplina de…

que permite integrar o graduando com a estrutura escolar e ainda reconhecer nas aulas que são assistidas metodologias de ensino e a resposta dos alunos a estas. Na disciplina de pedagogia o estágio é um mecanismo imprescindível para que o futuro professor possa observar as aulas do ensino infantil de uma forma crítica e extrair informações de como se deve proceder durante a ministração de aulas e finalmente consolidar informações de didática e metodologia de ensino.

INTRODUÇÃO No âmbito da desciplina de Fisico-Quimica foi-me proposto a elaboração de um relatório,relativamente a uma experiência a realizar em contexto sala de aula. Este relatório tem como objetivo a preparação de um acetato de cálcio/etanol, resultando num gel que pode ser utilizado como acendalha para lareira. Uma solução é uma mistura homogénea (em que não se distinguem os componentes), constituída por um solvente (geralmente o componente em maior quantidade) e um ou mais…

PLANO DE AULA SOBRE: LIGAÇÕES METÁLICAS Plano de aula Data: 2º bimestre 14/08 a 15/08 de 2013 Horário: Manhã Duração: 2 aulas de 50 minutos cada Local e sala: Sala de aula Disciplina: Química Ano/Série: 1º ano do Ensino Médio Tópico: Ligações Metálicas / Ligações Metálicas no cotidiano No. de alunos: 25 Introdução: É um tipo de ligação que ocorre entre os átomos de metais, através do mar de elétrons. O tema ligações químicas metálicas, é relevante no…

importante ferramenta educacional, pois desenvolve muito a capacidade de resolver situações-problema, a capacidade de relacionar os conteúdos escolares com as ações do dia-a-dia. De acordo com o artigo Jogos no Ensino de Química: Considerações Teóricas para sua Utilização em Sala de Aula de Marcia Borin da Cunha, os jogos contemplam a construção de novas formas de pensamento, desenvolvendo e enriquecendo a personalidade do aluno e, para o professor, o jogo o leva à condição de…

Aula 3 – o papel da teoria de aprendizagem no ensino da química e ciência. A teoria de aprendizagem se iniciou na antiguidade grega, onde é destacado três idéias principais para a aprendizagem o anatismo ( destaca o saber inato, pelas pessoas) , o empirismo( destaca que o saber está na realidade exterior- e o construtivismo. O anatismo criado por Platão, no qual dizia que as pessoas já nascem com o saber inato. O empirismo criado pro Aristóteles, no qual dizia que o conhecimento está na

SILVA Autoavaliação educacional: a vontade de aprender mais UBERLÂNDIA – MG 2015 APRESENTAÇÃO Neste trabalho apresentarei o desenvolvimento das competências propostas no Projeto Político Pedagógico do curso de Licenciatura em Química oferecido pela Universidade de Uberaba. Este curso desperta nossa capacidade reflexiva, crítica e criativa do sobre as aprendizagens significativas para a formação do professor-educador além de expressar um “antes” e um “depois”,…