A Questão Do Idoso No Brasil Como Marco Referencial

processo de envelhecimento no Brasil vem se traduzindo como uma questão social composta por diversas dimensões e dificuldades, tendo em vista que o número de idosos no país vêem crescendo alarmantemente a cada dado estatístico levantado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), e em paralelo a esse fenômeno, surge também a necessidade de reformulação e formulação de políticas públicas que realmente abracem a questão social do idoso no Brasil. Garantir ao idoso sua…

representar dificuldades no convívio a final a sociedade brasileira resulta da mistura de raça negra, branca, índio cada um com seus costumes, seu modo de vida, e adaptação dessas culturas umas as outras de diferente forma cultural que tem como referencial a sua riqueza maior. Surge um individuo que não é branco nem índio nem negro, mas é brasileiro. Nos brasileiros deveríamos saber lidar com as diferenças, mas não é isso que ocorre. Sendo que a cultura em um contexto…

e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, e na Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil. A diversidade e o multiculturalismo é um tema importante, para se trabalhar tanto nas escolas, como na sociedade. O docente tem um papel muito importante a desempenhar neste âmbito…

SEMED INTRODUÇÃO O Brasil, segundo dados do IBGE (2000), não é mais um país de jovens porque apontou um contingente 9,1 %, ou seja, mais de 14 milhões idosos. Passado dez anos, o último censo de 2010 apontou 11,3% de idosos, mais de 19 milhões e crescimento de expectativa de vida para 73,1 anos. O crescimento dessa população é muito maior do que a de jovens e crianças. Manaus teve um crescimento ainda maior, no período de 1980 a 2010 a população saltou de 23.748 para 108.081 idosos, o…

homogeneização da educação não ocorra. A escola tem como objetivo fazer com o que os alunos respeitem as diversidades e valorizem o multiculturalismo. [...] a educação deve levar em conta o multiculturalismo na construção da pratica educativa. A questão multiculturalista contribui com elementos para se superar a crise pela qual passa a educação brasileira, já que esta deixará de padronizar o ensino e os alunos para se tornar uma escola que atenta às diferenças e que leva em consideração…

UNIVERSIDADE NILTON LINS CURSO DE SERVIÇO SOCIAL IDOSO E O ABANDONO FAMILIAR Manaus – 2013 CÉLIA MARIA FERREIRA COOPER REGILENE SILVA DE OLIVEIRA DEYRIANNE MACHADO DOURADO ROSANGELA LIZARDO DE SOUSA LUCIANE CASTRO MARTINS SIMONE DA ROCHA OLIVEIRA IDOSO E O ABANDONO FAMILIAR Manaus – 2013

educandos. § 2o O ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, constituirá componente curricular obrigatório nos diversos níveis da educação básica, de forma a promover o desenvolvimento cultural dos alunos. § 4º O ensino da História do Brasil levará em conta as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro, especialmente das matrizes indígena, africana e europeia. Art. 26-A. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio,…

ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA POLO IACS-TAQUARA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃ O BRASILEIRA Catiele dos Santos RA 2810715369 Jenifer Oliveira de Moraes RA 2810703353 Isabel Flores de Assis Brasil RA 1706159516 Tatiane Vanderléia da Silva RA 1704232518 DESAFIO PROFISSIONAL Marcelo Haubert Taquara INTRODUÇÃO Neste Desafio Profissional iremos abordar assuntos relacionados ao multiculturalismo e as práticas…

à autonomia de professores e equipes pedagógicas. Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, Volume 1. O Referencial Curricular instrui aos professores da Educação Infantil a identificarem as individualidades de seus alunos, considerando suas diferenças, Passo 2: Pesquisa relacionada á comemoração escolar referente ao Dia dos Pais realizada em uma instituição de ensino. Título: Comemoração do Dia dos Pais na Escola Municipal Marcos Adriano. Disponível em:…

3Diretrizes curriculares nacionais para a educação das relações étnico-raciais e para o ensino de historia e cultura afro-brasileira e africana 6 1.4-Referencial curricular nacional para Educação Infantil Volume I 6 2.Pesquisa e Análise Crítica 7 3.EXPOSIÇÃO DOS DESENHOS 8 3.1 Desenhos visualizados 8 3.2 Um homem de óculos segurando uma bengala 8 3.3 Casal de idoso 8 3.5 Uma pessoa negra 9 3.6 Mulheres segurando uma bíblia 9 3.7 Casal de gay 9 CONSIDERAÇÕES FINAIS 10 REFERÊNCIAS…