Desafio Estrutura E Organiza O Da Educa O

Universidade Anhanguera Uniderp – Pólo Lucélia

Tutor (EAD): Profa. Ma. Rosemeire Farias
Tutor Presencial: Sergio Belardino
Curso: Pedagogia

DESAFIO PROFISSIONAL
Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade

Acadêmicos:
REINALDO CECE – RA: 1299109569

Abril de 2015
LUCÉLIA – SP

Sumario
Introdução 3
Desenvolvimento 3
Considerações Finais 7
REFERÊNCIAS 7

Introdução
Desafio Profissional tem como objetivo analisar a convergência entre as determinações legais estudadas na disciplina: Estrutura e Organização da Educação Brasileira relacionadas a valorização da Diversidade e Multiculturalismo e as práticas instituídas nas escolas. Distribuído em quatro passos que leva a refletir e elaborar propostas pedagógicas pautadas no conhecimento, compreensão e respeito ao diferente.
Desenvolvimento

Passo 1:
Apresentar aos professores da Escola Municipal Saber Conviver os principais aspectos relacionados a diversidade e ao multiculturalismo , observados no Projeto Pedagógico Curricular da Escola, através de um levantamento dos principais pontos presentes nos documentos apresentados.

Documento:
Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito ás diversidades e ao multiculturalismo.
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96)
A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem, na vida familiar, na convivência humana, no trabalho nas instituições da sociedade civil e nas manifestações culturais.
Art. 26 - Os currículos do ensino fundamental e médio devem ter uma base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e da clientela.
Art.32 § 3º- O ensino fundamental regular será ministrado em língua portuguesa, assegurada às comunidades indígenas a utilização de suas línguas maternas e processos próprios de