A Queixa Da Professora

PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE PSICOLOGIA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS E TÉCNICAS DE ENTREVISTA ANNA JULIA KIRCHKE JÉSSICA CREDIDIO JOICE BASTOS JÚLIA DONAT ENTREVISTA NO CONTEXTO ESCOLAR COM CRIANÇA. PROFESSORA: LUCIANA REDIVO DREHMER. PORTO ALEGRE 2013 Entrevista com criança na escola: Segundo Silva (2004) a entrevista é um dos recursos técnicos de que o psicólogo dispõe para obter informações, com o objetivo de pesquisa,…

INTRODUÇÃO, 4 2. DESENVOLVIMENTO, 5 2.1. IDENTIFICAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO, 5 2.2. REGISTRO DA QUEIXA, 5 2.2.1. ELABORAÇÃO DO PRIMEIRO SISTEMA DE HIPÓTESES, 5 2.3. REGISTRO DESCRITIVO DOS ENCONTROS REALIZADOS, 5 2.3.1. AUTORIZAÇÃO E ENTREGA DA CARTA DE ACEITE À GESTORA DA ESCOLA, 5 2.3.2. CONVERSA COM A PROFESSORA REGENTE E REGISTRO DA QUEIXA OU ENTREVISTA PARA EXPOSIÇÃO DE MOTIVOS, 6 2.3.3. OBSERVAÇÃO E ANÁLISE DO SINTOMA, 6 2.3.4.…

UNIÃO DE EDUCAÇÃO E CULTURA VALE DO JAGUARIBE – UNIJAGUARIBE FACULDADE DO VALE DO JAGUARIBE – FVJ ARACATI – CE Relatório do estágio apresentado a professora Francisca Morais de Medeiros, pelo aluno Francisco Manoel dos Santos, no encerramento do curso de Especialização em Psicopedagogia na área clínica como requisito para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia. Os que confiam no Senhor são como o Monte Sião nunca se abalam,…

Prof.° Orientador Responsável pela Prática Psicopedagógica Boa Vista 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 5 2. DESENVOLVIMENTO 6 2.1. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 6 2.2. DADOS DO AVALIANDO 6 2.3. REGISTRO DA QUEIXA 6 2.4. REGISTRO DESCRITIVO DOS ENCONTROS REALIZADOS 6 2.4.1 Visitas à escola 6 2.4.2 Observação do sujeito no recreio 7 2.4.3 Observação em sala de aula 7 2.4.4 Entrevista ou relatório dos professores 7 2.4.5 Histórico

atividades aplicadas com o aprendeste. O estagio foi realizado com o aluno A. L. de S. de 8 anos deidade estudante da 3ª serie do ensino fundamental l. Recebi a queixa por meio da coordenadora pedagógica da escola que por vez recebeu pedido de auxilio da professora do aluno A. L. de S. que apresenta dificuldade na aprendizagem. Segundo a professora o aluno é dislexo. Num primeiro momento fiz uma sessão (entrevista) com o aluno A. L. de S. depois pedi a coordenadora marcar com a mãe…

e desenvolvimento, de lidar com as dificuldades, através da identificação dos elementos coletados apresentados no diagnóstico que assim possibilitam uma hipótese e a intervenção mais adequada. Como consequência espera-se atingir a ultrapassagem da queixa e dificuldade e diminuir a ansiedade diante da mesma compreendendo o fenômeno do fracasso escolar e sua particularidade em cada sujeito, regido por todas as etapas a serem cumpridas de formas específicas conforme o profissional e a…

justifica adequadamente a I. e) ambas as afirmações estão incorretas. 5) Leia o fragmento da experiência descrita por Souza (2004): “Eu era, na época, psicóloga de uma escola e as professoras solicitaram a minha ajuda. A queixa era de indisciplina excessiva, quase inviabilizando o trabalho pedagógico. As professoras estavam visivelmente extenuadas” (p107). Analise as afirmações abaixo e identifique qual(is) conduta(s) descrita(s) se refere(m) ao modelo clínico tradicional de atuação…

de Psicologia que nem sempre o aluno tem oportunidade de refletir sobre a especificidade da linguagem utilizada em sua prática. Em trabalhos anteriormente realizados por nós, por se tratar de dados de pesquisa, algumas entrevistas feitas com professoras, mães e pais foram registradas em áudio. Quando se percebe a necessidade dessa forma de registro de dados, nada impede que se lance mão desse tipo de recurso. Entretanto, é preciso o consentimento do entrevistado Psicologia…

Psicologia Mdica Aplicada Roteiro para relato de atendimento Aluno Diego Mateus Antunes de Castro Matrcula 2011039686 Professora Cnthia Pronturio Identificao Joaquina Informaes gerais (background) paciente de 56 anos, solteira, autnoma, trabalhando como salgadeira. A consulta foi realizada no ambulatrio Bias Fortes, local em que a paciente atendida h alguns anos. Reside no bairro Nova Cintra com a filha e o neto. Relato da consulta chamei a paciente no corredor e a acompanhei at o…

frente do hospital, esperamos a professora, ela chega e então vamos conhecer a unidade do alojamento conjunto, conhecemos e então vamos conversar, a professora explica como vai ser, que tipo de sinais que temos que ficar alerta, explica rotinas da unidade, explica os valores normais de SV do recén-nascido RN, nos dividimos em duplas, acertamos horários de entarda e saída e somos liberadas. 2º Dia de estágio 10/10/2013 Chego e vou para a unidade, aguarda a professora separa as pacientes…