Psicologia na educação

e da Aprendizagem Professora: A PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO INTRODUÇÃO Este trabalho tem por finalidade, procurar compreender as teorias e pesquisas psicológicas, bem como, suas contribu ições no campo do conhecimento, mais precisamente, o da educação e na formação de professores. A atuação da psicologia que se direciona à educação, destina-se à realização de pesquisas diagnosticas e intervenções psicopedagó gicas tanto em grupos quanto ind ividuais, tomando por consideração programas de aprendizagem e também as diferenças individuais. É essencial desenvolver a integração da psicologia com a educação, estabelecendo uma relação comunicativa, afetiva entre escola, aluno, professor e família. Etimologia e aplicação da Psicologia A palavra psicologia é formada por duas palavras gregas: psique, que significa estudo, ciência e logia, que significa estudo . Portanto, etimologicamente, Psicologia significa estudo da alma. Com o passar do tempo, a palavra psicologia tem sido usada para indicar o estudo da alma, da mente e/ou do comportamento. Atualmente, para a maioria dos psicólogos, indica o estudo do comportamento dos organismos. Desde o tempo de Platão e Aristóteles, tem aparecido estudos e teorias sobre a mente humana, mas a Psicologia só foi considerada ciência a partir do século XIX, quando os estudiosos empregaram métodos de observação cuidadosos e sistemáticos . ( BARROS, 1986, p. 5) Dentre as descobertas da Psicologia e aplicações, destacam-se…

12/04/2012 Plano de aula Psicologia da Educação Prof Msc. Profª. Msc Fabiane Lopes de Oliveira Conteúdo programático: Sobre a Psicologia A Psicologia do desenvolvimento A psicologia da Educação Objetivos: Compreender o conceito da Psicologia como Ciência para perceber a sua função no desenvolvimento e na educação. O que é PSICOLOGIA? Deriva de palavras gregas que significam “estudo da mente ou da alma” Psicologia g Definida como a “Ciência que estuda o…

Estudo Dirigido 1 1- Quais as principais diferenças entre Psicologia, Psiquiatria e Psicopedagogia? R- A Psicologia estuda a mente e os processos mentais. Ela estuda o comportamento humano, suas emoções, sensações, inteligência, percepção e aprendizagem. A Psiquiatria é um ramo da medicina que estuda as perturbações psíquicas humanas causadas pelo físico (síndromes) ou pelo orgânico (depressão e transtorno bipolar). Tem o objetivo de tratá-las e evitar que elas ocorram. A…

TEMA: A Psicologia da Educaçao TÍTULO: Psicologia Elementar OBJETIVO: Relatar um extrato de uma pesquisa realizada com educadoras que teve como tema as contribuições da Psicologia da Educação para sua formação. Por meio de um questionário aberto, que também pesquisou outros temas,foi abordado a importância da disciplina Psicologia da Educação na formação , assim como os conteúdos estudados e sua relação com os demais componentes curriculares. JUSTIFICATIVA: Ver como a formação dos…

disciplina Psicologia da Educação. Escolha um dos três contextos: família, escola ou movimentos/grupos sociais para focar sua resposta. A psicologia da educação estava ligada a objetividade, porém ao relacionar com o outro a psicologia da educação se torna em alguns parâmetros apenas subjetiva, pois esta vinculada em um grupo social. Um exemplo claro já subjetividade e no ambiente escolar, pois quando os alunos criam vínculos de afeto com os professores até mesmos com todos os…

A PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO A palavra psicologia é formada por duas palavras gregas: psique, que significa estudo, ciência e logia, que significa estudo. Portanto, etimologicamente, Psicologia significa estudo da alma. Atualmente, para a maioria dos psicólogos, indica o estudo do comportamento dos organismos. Desde o tempo de Platão e Aristóteles, tem aparecido descobertas, estudos e teorias sobre a mente humana, mas a Psicologia só foi considerada ciência a partir do século XIX, quando…

A psicologia da educação na perspectiva da relação teoria e prática: uma conciliação possível? Miranda, Marília Gouvea de UFG – UCG GT: Psicologia da Educação / n.20 Agência Financiadora: CNPq A psicologia e educação vêm sendo tendencialmente articuladas em duas diferentes vertentes que assim podem ser esquematizadas: a primeira parte da teoria psicológica para a educação, tomada como campo para sua referenciação na prática, retornando em seguida à teoria…

Disciplina: Psicologia da Educação Profa. Ma. Cristiane Vinholi de Brito Palavras-chave: Senso comum, Psicologia científica, História. Tema 1: Caracterização e evolução da Psicologia Objetivos: • Definir senso comum; • Definir ciência, identificar principais; •Compreender a diversidade de abordagens psicológicas; •Compreender como a Psicologia foi construída como ciência; Tema 1: Caracterização e Evolução da Psicologia suas 2 Tema 1: Caracterização e Evolução da…

RESENHA PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO Em principio se faz importante um breve comentário sobre a história da Psicologia da Educação, pois o interesse pela educação, suas condições e seus problemas, sempre foram uma constante entre filósofos, políticos, educadores e psicólogos. Desta forma com o surgimento da psicologia como ciência e área de atuação profissional, no século XIX, teve relevante importância, pois durante as décadas do século XX a psicologia aplicada à educação teve enorme…

GRUPO DE TRABALHO PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO ACADÊMICA. Luciane Maria Schlindwein Marilene Proença Rebello de Souza Lourdes Helena da Silva Flávia da Silva Ferreira Asbahr Cristiane Nadaleto I. A Psicologia da Educação na ANPEd Este Trabalho intitulado “Grupo de Trabalho Psicologia da Educação: uma análise da produção acadêmica (1998-2004)” tem como objetivo realizar…