A Produção Textual Contemplando Os Seguintes Aspectos Sob

Ensino Secundário ----------- 4 Finalidades da Disciplina de Língua Portuguesa no 2º Ciclo do Ensino Secundário --------------------------------------------- 6 Objectivos Gerais da Disciplina no 2º Ciclo do Ensino Secundário --------- 7 Tipologias Textuais e Géneros Literários programados para o 2º Ciclo do Ensino Secundário ------------------------------------------------- 9 10.ª Classe - Programa da Disciplina Conteúdos Programáticos e Processos de Operacionalização -------------- 12…

.......................... 37 4 1 Disposições Gerais 1.1. Definição O projeto experimental é um trabalho de conclusão de curso (TCC) realizado sob a supervisão e acompanhamento de um professor orientador. Em casos especiais, o estudante poderá solicitar ajuda de outro professor colaborador2, porém,…

Supervisionado em Psicopedagogia Institucional apresentado no Curso de Pós-Graduação de Psicopedagogia Clínica e Institucional da Faculdade de Juazeiro do Norte – FJN, como exigência parcial para obtenção de título de Especialista em Psicopedagogia sob a orientação do professor, Roberto Sousa. Jardim - Ceará 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ....................................................................................................................... 4 CAPÍTULO I…

aulas de língua e literatura no ensino médio, destacando que a gramática, a produção do texto escrito, as normas devem ser todos incorporados em uma perspectiva maior, que é a linguagem, entendida como espaço dialógico de comunicação. Portanto, o conhecimento apreendido na sala de aula no quadro do ensino médio deve favorecer ao aluno o desenvolvimento de um comportamento mais crítico diante do mundo. Desse modo, surge o seguinte questionamento: será que as práticas educacionais voltadas…

PÓS-GRADUAÇÃO PROGRAMA DE MESTRADO EM CIÊNCIAS DA LINGUAGEM OS GÊNEROS TEXTUAIS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DA LINGUAGEM ROSILDA MARIA ARAÚJO SILVA DOS SANTOS Orientador: Prof. Dr. Junot Cornélio Matos Coorientadora: Profª Dra. Marígia Ana de Moura Aguiar RECIFE 2010 UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PERNAMBUCO COORDENAÇÃO GERAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO PROGRAMA DE MESTRADO EM CIÊNCIAS DA LINGUAGEM OS GÊNEROS TEXTUAIS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DA LINGUAGEM…

TÉCNICO-ADMINISTRATIVO CERTIFICADOS E DIPLOMAS 9 10 11 13 14 14 15 16 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 34 ANEXO I – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL MATEMÁTICA LÍNGUA PORTUGUESA INFORMÁTICA INGLÊS INGLÊS TÉCNICO LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS GESTÃO E EMPREENDEDORISMO ELETRICIDADE ELETRÔNICA ANALÓGICA ELETRÔNICA DE POTÊNCIA ELETRÔNICA DIGITAL CIRCUITOS DIGITAIS INSTALAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DE COMPUTADORES MANUTENÇÃO BÁSICA DE COMPUTADORES MANUTENÇÃO AVANÇADA DE…

CONCEIÇÃO SILVA RELATOS DE EXPERIÊNCIA DE PRÁTICA DOCENTE DE ESTAGIO SUPERVISIONADO I Relatório exigido para conclusão de Estágio Supervisionado, apresentado ao curso de Letras, como requisito para avaliação da disciplina de Estágio Supervisionado, sob orientação da professora Especialista: Maria Danielle Lobato Paes. Itaituba – PA 2015 4 CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE ITAITUBA – LTDA FACULDADE DE ITAITUBA – FAI CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM LETRAS RELATOS DE EXPERIÊNCIA DE…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE ALAGOAS – UNEAL CAMPUS- I CURSO DE GRADUAÇÃO EM LETRAS / INGLÊS USO DOS GÊNEROS TEXTUAIS NA AULA DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO. ARAPIRACA – AL 2013 USO DOS GÊNEROS TEXTUAIS NA AULA DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO. Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), apresentado à Universidade do

não presenciais que você irá realizar em ambientes virtuais de aprendizagem especialmente preparados para sua formação. Você poderá participar, ainda, das atividades de pesquisa e extensão, realizadas em conjunto com os docentes das disciplinas, contemplando assim a plenitude do Ensino Superior. Os docentes com os quais você desenvolverá seu processo de ensino e aprendizagem são altamente qualificados e preparam os materiais didáticos e os conteúdos de seu curso. Juntamente com o…

de Solange Vitória Alves... [et al.], Instituto Superior de Ciências Policiais – Brasília : ISCP, 2014. 35 p. : il. Inclui bibliografia 1. Ciência - Metodologia. 2. Normalização – Manuais, guias, etc. 3. Monografias. 4. Dissertações. 5. Teses. 6. Produção científica. 7. Pesquisa científica. I. Alves, Solange Vitória, coord. II. Instituto Superior de Ciências Policiais. III. Título. CDU 001.89(035) Ficha catalográfica elaborada por CRB1/1636 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO GERAL 4 1 LINHAS…