A Produção Cultural Do Corpo

– Estabelecer conexões entre o texto e os conhecimentos prévios, vivências, crenças e valores / – Estabelecer a relação entre o título e o corpo do texto ou entre as imagens (fotos, ilustrações) e o corpo do texto. – Relacionar o gênero à situação comunicativa e ao suporte em que circula originalmente. – Estabelecer a relação entre a manchete e o corpo do texto. – Recuperar informações explícitas. – Articular os episódios em seqüência temporal e caracterizar o espaço onde ocorrem…

FÓRUM CENTRO DE FORMAÇÃO ESTUDOS E PESQUISAS A INDUSTRIA CULTURAL E AS TECNOLOGIAS COGNITIVAS INFLUENCIANDO O PADRÃO DE ENTENDIMENTO DO CORPO NO UNIVERSO INFANTIL E A PEDAGOGIA COMO PODER TRANSFORMADOR DESTA PRÁTICA A PARTIR DE UMA VISÃO EM NIETZSCHE Adonai Fernandes de Carvalho TERESINA, 2010 1. INTRODUÇÃO A indústria cultural cria e justifica o que pretende vender através da exposição maciça de informações necessárias para o seu desenvolvimento, seja através do cinema,…

Antropologia Médica 18/10/10 – PG Corpo, Saúde e Doença polémica Escola de Harvard_ análise da biomedicina como sistema cultura, mas que se foca nas análises das relações sociais de produção do saber e das práticas biomédicas -> produção social das categorias -> como o saber médico condiciona a nossa apreciação da realidade social -> análise da construção clínica da realidade -> relações humanas, pessoas e experiências -> objectivadas como factos da natureza versus…

O sistema cultural da moda Richard Perassi Luiz de Sousa Luiz Salomão Ribas Gomez Amanda Queiroz Campos Introdução E ste texto é produto dos estudos realizados no curso de mestrado e doutorado em Design e Expressão Gráfica (Pós-Design/UFSC), tratando do tema “sintaxe da informação gráfico-visual”. O tema proposto também é desenvolvido na linha de pesquisa “Gestão estratégica do design gráfico”, no contexto do grupo de pesquisa SIGMO: Significação da Marca, Informação e…

Ao iniciar uma reflexão sobre corpo e cultura, tento idealizar um corpo que não possua nenhum vestígio cultural. Achei impossível pensar de tal forma, pois acredito que todos estão sujeitos a sofrermos alguma interferência externa. Penso como um possível exemplo deste fato, no personagem da Disney chamado Mogli. Mesmo este menino que fora criado por lobos, incorporou nesta criação características próprias da "cultura" da alcatéia. Podemos visualizar o retrato desta influência na figura 3, onde o

transformação da paisagem local pela ação de variados grupos sociais. - Reconhecer a importância dos sinais de trânsito e sua função. - Reconhecer o Distrito Federal em sua diversidade e especificidades regionais, seus aspectos políticos, socioeconômicos, culturais, ambientais, administrativos, etc. - Analisar informações provenientes de tempo e clima. - Compreender a importância de se dar um destino adequado ao lixo, separando os materiais recicláveis da matéria orgânica. -…

formação e produção de um saber voltado a formar noções de gênero. Os Estudos Culturais estão como referencial teórico, por possibilitar ver a cultura como a grande mediadora dos processos de produção comunicativa e educativa, articulando discursos, saberes e representações que envolvem certos artefatos. Também são referências os estudos de Costa (2004), Hall (1997), Louro (2000, 2003), dentre outros. Neste texto apresentamos alguns resultados preliminares que apontam para a…

texto.-Ler com autonomia diversos gêneros textuais. | -Lista de palavras em diferentes campos semânticos. -Poemas. -Conto e reconto de histórias. -Audição de histórias. -Histórias/Textos diversos.-Separabilidade-Pontuação.-Construção de frases -Produção de texto individual e coletivo.-Leitura de diversos gêneros textuais | -Utilização do alfabeto-móvel para construção de lista de palavras.-Construção de lista de palavras (frutas, animais, brinquedos, nomes...) no mesmo campo…

significa “o espelho da vida”, o inexplicável, “vida”. Para alguns, a arte concretiza-se na música que gostam de ouvir, tocar ou cantar; na dança que os faz felizes; na personagem com a qual se identificam, em uma peça de teatro; na pintura, na produção plástica que elaboram; na imagem na qual seus olhos passeiam e os leva a dialogar com o que estão vendo; na fruição, na apreciação das manifestações artísticas de que gostam. Para outros, talvez signifique algo que não consigam expressar e talvez

Intenção educativa da área de linguagens Baseado no pressuposto de que as linguagens são construídas historicamente na interação social, mediadas pelas relações dinâmicas inerentes a toda produção humana, é evidente que o ser humano define-se na e pela linguagem, desvela-se, modifica sua realidade e cria novos sentidos ou ressignifica suas práticas ao longo de sua história, pois vivemos em um mundo onde as diferentes linguagens não andam mais separadas. Pensando nesse contexto, a área de