A Produçao Social Da Identidade E Diferença

ressaltou-se em discussão a qualidade da música, sua estrutura e estilo em detrimento a temática de construção do ser, Identidade e Diferença, onde veio a tona referência ao tema, Mistura entre a cultura e as pessoas de várias regiões do Brasil. Foi visto o vídeo “O povo da foto”, que retrata o estereótipo do paraibano nos mais diversos contextos sociais e culturais, com uma identidade construída ao longo de sua história de vida. A professora pediu para que cada um colasse seu nome…

CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE LATINO-AMERICANA: HERANÇAS DO PASSADO E DESAFIOS FUTUROS Maria Luisa Ortiz Alvarez Universidade de Brasília Em uma primeira aproximação, parece ser fácil definir identidade. A identidade é simplesmente aquilo que se é: ‘sou brasileiro’, ‘sou negro’, ‘sou heterossexual’, ‘sou jovem’, ‘sou homem’. A identidade assim concebida parece ser uma positividade (‘aquilo que sou’), uma característica independente, um fato autônomo. Nessa perspectiva, a…

analisarmos as diferenças culturais, pois não podemos abrir mão da superioridade de nossa cultura frente às outras. B Uma forma distorcida de enfrentarmos as diferenças, uma vez que deveríamos agir sempre de acordo com a razão dos outros. C Uma forma correta para qualquer cultura se defender das mudanças culturais. D Uma forma distorcida de considerarmos as diferenças culturais, uma vez que a globalização impõe a diversidade cultural. E Uma forma distorcida de considerarmos as…

subjetividade é construída por meio das relações sociais. Sujeito e objeto experimentam dois momentos: o da fusão e o da autonomia. O sujeito é constituido em gênero, classe e raça/etnia: é, portanto, múltiplo. Nega-se a existência do nãosujeito em qualquer hipótese, inclusive para designar a vítima, assim como se nega a dicotomia vítima-algoz. O que há são relações sociais violentas. “...Feuerbach não vê que o próprio ‘espírito religioso’ é um produto social e que o indivíduo…

Introdução O presente trabalho desenvolvido pelos acadêmicos do Centro Universitário Cesumar de Maringá- Unicesumar, do curso de Comunicação Social com habilitação em Jornalismo, para os professores: Me. Licemar Vieira Melo e Me. Tiago Franklin R. Lucena para as disciplinas de Comunicação e Cultura e Introdução a Comunicação Social. Refere-se ao Projeto de Multiculturalismo com o tema Comunicação Cidadã, buscando mostrar as diferentes culturas existentes em Maringá. No Multiculturalismo…

INFES – LECENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: ESCOLA, CURRÍCULO E CULTURA. PROFESSORA ANA ANGELICA ALUNA MÁRCIA MARÇAL C. ARAUJO Síntese dos textos: 1º) A Pedagogia de Paulo Freire e Currículo como construção social – Discutindo o Currículo abertamente. 2º) Diferença e Identidade: O Currículo Multiculturalista. 3º) As Relações de Gênero e a Pedagogia Feminista. 4º) O Currículo como narrativa Étnica e Racial. Introdução O currículo é um importante elemento dentro do contexto…

Educação sexual e identidade de gênero: relações entre as propostas dos PCNs e o ensino em sala de aula na disciplina de Ciências Resumo Este artigo objetiva analisar as propostas dos PCNs para educação sexual na disciplina de Ciências, relacionando-as com a questão de gênero e considerando suas possíveis implicações no ensino em sala de aula. Foi feita uma pesquisa bibliográfica para verificar o que é dito sobre educação sexual nas escolas, juntamente com consultas a trabalhos

cultural contemporânea sobre a identidade e a diferença parece ser o caminho atualmente, ou seja, desenvolver uma intervenção tendo em vista promover melhores relações de convivência intercultural construtivas, transformadoras e de desenvolvimento. Entramos em momentos que primam pela defesa cultural tendo a educação como papel fundamental na “diferença” e na mediação cultural. “A interculturalidade orienta processos que têm por base o reconhecimento do direito à diferença e a luta…

A diferença e a diversidade na educação Resumo: Este artigo tem por objetivo analisar a maneira pela qual os conceitos de diferença e diversidade têm sido utilizados no debate contemporâneo brasileiro em educação. Procuramos verificar as razões pelas quais tais temáticas ascendem no âmbito do que é chamado de campo social a partir da década de 1980. Para tanto fizemos um levantamento em alguns artigos de periódicos no esforço de compreender as linhas pelas quais o debate vem sendo…

sobretudo do texto de Tomaz Tadeu da Silva para o qual a identidade não pode ser pensada em termos estáveis para si. Autor: Denílson - Turma 16 Falar de identidade, sexualidade, gênero não é fácil, pois se trata de temas complexos, o que faz com tenhamos de recorrer aos teóricos que através de um discurso conexo, nos apresentam embasamentos coerentes para que possamos nos posicionar a respeito enquanto agentes responsáveis pelas nuances sociais. Desta forma, como temos um…