A Procura Da Igualdade Dez Anos De Politica Educacional

necessidades visuais do 6º ano do ensino fundamental. O propósito é valorizar as contribuições dos conhecimentos matemáticos do Lúdico no processo ensino-aprendizagem aos alunos com necessidades educativas visuais. Nesse trabalho apresento os modelos e métodos que podem ser aplicados no desenvolvimento do ensino da geometria. Almejo assim, analisar o Lúdico na Educação Matemática necessária ao ensino-aprendizagem dos conteúdos específicos que tratam da geometria no nível fundamental do…

Entre essas singularidades, são analisadas as formas através das quais três vertentes do pensamento burguês focalizaram a instituição escolar: a vertente revolucionária francesa, a vertente expressa pela Reforma e a vertente correspondente à economia política. A relevância dessa forma de enfrentamento da questão se radica no fato de que as tendências históricas detectadas naquelas nações, na condição de formas mais desenvolvidas da educação burguesa, são as chaves para o entendimento…

Leopoldo, Rio Grande do Sul, Brasil. Resumo: Entre as dúvidas quanto a efetiva implementação da Lei 10639/03 são manifestadas amplamente e inúmeras críticas direcionadas às diferentes esferas de governos federal, estadual e municipal pela timidez das políticas públicas formuladas até então, bem como pela complexidade das realidades das escolas que se mostram não tão permeáveis aos marcos legais da LDB e suas diretrizes curriculares. Este trabalho apresenta algumas compreensões de…

deve procurar o real que se apresenta diferente a cada dia. Mas muitas vezes esse real não é acessível e quando é, se revela mais como momento de formação pela crítica e pela reivindicação do que de formação pela prática profissional que é também política mas pelo viés do projeto futuro. Sendo assim o estágio é de suma importância, pois possibilita a interação com a teoria e a prática, faz o acadêmico sentir na pele sua futura identidade profissional, faz sentir como é o ambiente de…

único e obrigatório, que caracteriza o nascimento da escola moderna, universal e única para todos. Assegurar o acesso à escola depende de decisões eminentemente políticas, no sentido de expandir a rede pública de ensino e/ou instituir a obrigatoriedade escolar. Hoje, emerge no cenário educacional um esforço voltado para consolidar a igualdade, mediante a inclusão de comunidades – índios, negros, portadores de deficiências – que historicamente são excluídas do direito à educação e…

Desenvolvimento Profissional Continuado Brasília 2007 Secretária de Educação Básica - SEB/MEC Maria do Pilar Lacerda Almeida e Silva Presidente do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação - FNDE/MEC Daniel da Silva Balaban Diretora de Políticas de Ensino Médio - DPEM/SEB/MEC Lucia Helena Lodi Coordenação do Projeto Lucia Helena Lodi Equipe Técnica - DPEM/SEB/MEC Maria Marismene Gonzaga Organização FAFE – Fundação de Apoio à Faculdade de Educação (USP) Consultores Ulisses…

............................................................. 8 1 INTRODUÇÃO O Brasil é um país com aproximadamente 190 milhões de habitantes,sendo a quinta maior população mundial,com uma das maiores economia da América Latina sendo uma das dez maiores do mundo.Mais esses dados ainda não fazem do Brasil um país desenvolvido, pois uma parcela relativamente grande da população ainda está abaixo da linha da pobreza. Com a mudança de perfil de renda está a classe C, ou como…

suas escolas as políticas e os novos desafios que esta apresenta um dos maiores desafios que tem se apresentado à escola é a questão da inclusão, porque ela gera diversas opiniões tanto ao seu favor quanto a sua impossibilidade, principalmente no que diz respeito à inclusão de alunos portadores de necessidades educacionais especiais. Esse estudo objetiva justamente, traçar um perfil de gestor na educação atual; abordar a questão da inclusão de portadores de necessidades educacionais…

Silva ________________________________________ 1º Examinador (a) _______________________________________ 2º Examinador (a) “Superar a exclusão educacional significa destruir o último bastião da segregação” (Kennedy) Agradeço a Deus, por ser minha fortaleza na superação dos obstáculos; à minha família, pelo…

sejamos capazes de pensar e agir com consciência crítica, com espírito de JOELSON JUK.1 esperança, com vontade de dar “Devemos compreender de modo dialético a relação entre a educação sistemática e a mudança social, a transformação política da sociedade. Os problemas da escola estão profundamente enraizados nas condições globais da sociedade.” Paulo Freire. Medo e Ousadia, 1987 sentido ao mundo que nos envolve e pressiona: por um lado, complexo quando visto pelo…