A Pessoa Concreta Wallon

da inteligência pré-operatória; período da inteligência operatória-concreta; e período da inteligência operatório-formal. Para ele, a fala egocêntrica é uma transição entre estados mentais individuais não verbais e o discurso socializado e o pensamento lógico. Piaget postula uma trajetória "de dentro para fora" , enquanto Vygotsky considera que o percurso é "de fora para dentro" do indivíduo. HENRY WALLON A criança, para Wallon, é essencialmente emocional e gradualmente vai…

| | Matão 2012 1 Introdução Usando das referencias teóricas aqui abordadas, o presente relatório testifica os embasamentos com que os teóricos como Freud, Piaget, Wallon e Vigotski tiveram grande influencia no âmbito educacional onde suas praticas foram ofertadas e satisfatoriamente aceitas em grande parte por conter métodos de ensino que valorizam a construção do conhecimento humano. Por meio de investigações

BIOGRAFIA DE WALLON Segundo a autora Abigail A.Mahoney (2002), Henri Wallon nasceu e viveu na França entre 1879 e 1962. Durante esse período o mundo foi abalado por duas guerras, que envolveram a maioria dos países existentes na época. Wallon participou da primeira (1914-1918) como médico, o que lhe proporcionou a oportunidade de ao tratar dos feridos, observar lesões orgânicas e seu reflexo sobre processos psíquicos. Na segunda (1939-1945), participou do movimento da…

nortearam diversas práticas e viram a contribuir positivamente no palco das relações interpessoais. Dentre os vários nomes que influenciaram a Psicologia da Educação e do Desenvolvimento, destacamos os grandes pensadores: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vygostky. Cada um desses desenvolveu um trabalho de pesquisas fundamentadas em experiências a cerca do desenvolvimento humano. Cada pensador com sua linha de raciocínio e dando diferentes focos contribui de certo modo com…

seus alunos a navegarem pelo conhecimento, fazerem suas próprias descobertas e desenvolverem sua capacidade de observar, pensar, comunicar e criar. Neste artigo, sistematizarei alguns pressupostos básicos das teorias do desenvolvimento de Piaget, Wallon e Vygotsky. Após, farei algumas reflexões sobre a integração de computadores nas escolas e as contribuições da teoria do desenvolvimento de Vygotsky, a qual explica a interatividade e a construção coletiva do conhecimento em um meio…

desenvolvimento da criança que testemunham uma construção contínua. Estágio sensório-motor: anterior a linguagem lógica das ações. Estágio pré-operatório: 2-7 anos, conceptualização das ações sem operações reversíveis ou conservações. Estágio das operações concretas: 7-10 anos, ainda trabalha-se com o concreto, mas logicamente estruturado com reversibilidade e conservações. Estágio das operações formais ou lógica proposicional hipotético-dedutiva:11-12 anos, com combinatória conjunto…

PEDAGÓGICA NO DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DE CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO BASEADO NA PERSPECTIVA DE HENRI WALLON Orientadora Professora Graciela Nantes Pereira Centro Universitário Claretiano CAMPO GRANDE/MS 2013 A CAPOEIRA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DE CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO BASEADO NA PERSPECTIVA DE HENRI WALLON RESUMO O objetivo deste trabalho parte do princípio que a capoeira no ambiente escolar presta uma…

- 03 Sigmund Freud e suas contribuições para a educação --------- 04 A educação segundo Jean Piaget ------------------------------------------------------- 05 As contribuições de Henri Wallon para a educação --------------------------------- 07 A educação Segundo Lev Vigotsky ---------------------------------------------------- 08 Conclusão…

FATORES QUE INFLUENCIAM O DESENVOLVIMENTO É A HEREDITARIEDADE CRESCIMENTO ORGANICO MATURAÇAO NEUROFISIOLOGICA MEIO AMBIENTE E QUE O SER HUMANO POSSUI O PERIODO DE DESENVOLVIMENTO SENSO MOTOR (0 A 2 ANOS) PRÉ-OPERATÓRIO (2 A 7 ANOS) OPERAÇÕES CONCRETAS (7 A11 OU 12 ANOS) OPERAÇÕES FOMAIS (11A 12 ANOS EM DIANTE) PIAGET ACHAVA QUE A FUNÇÃO DA INTELIGÊNCIA É APRENDER A SE ADAPTAR AO MEIO AMBIENTE; QUE O MUNDO É CONTINUIDADE DO CORPO; O MUNDO E TEMPERATURAS, SONS, CHEIROS,…

XIII Encontro Latino Americano de Iniciação Científ ica e IX Encontro Latino Americano de Pós-Graduação – Uni versidade do Vale do Paraíba 1 CONTRIBUIÇÕES DE PIAGET, WALLON E VYGOTSKY NA SUPER AÇÃO DAS PRÁTICAS DOCENTES Joyce Fon Garcia 1 ,Filomena Ruston de Paula 2 , Hilda Lima Ramos 3 Anézio Cláudio Bernardes 4 , Vera Catoto 5 ; 1,2,3 Universidade do Paraíba – UNIVAP, Unidade Villa Br anca - Estrada do Limoeiro, 250 – Jardim Dora - Jacareí –SP. 4,5,6…