A Organização E Sua Identidade Cultural

suas diferentes formas de organização e manifestação preservadas na memória e cultura brasileira. Utilizamos a memória social como instrumento analítico reflexivo, para compreender melhor os processos de formação das identidades em uma nação. O texto traz as diferentes memórias construtoras das vertentes da capoeira brasileira em diálogo com seu recente registro como patrimônio imaterial da cultura brasileira. Palavras Chave: Capoeira. Memória. Características culturais. 1 Introdução A…

ver o mundo que indígenas e afro-brasileiros/as têm resistido culturalmente na manutenção de sua história. A importância de crianças e adolescentes, independente da raça, etnia ou cor da pele, serem estimuladas a reconhecer e valorizar as identidades culturais da sua região – que podem estar presentes em quilombos, terreiros, aldeias, bairros populares, assentamentos e outros territórios – é que elas podem se orgulhar de que a cultura da sua localidade integra a diversidade que…

na frente em relação à questão curricular, publicando análises que serão denominadas como Estudos Culturais, resultado de movimentos teóricos contra as concepções elitistas da época. Os Estudos Culturais têm sua origem na Fundação do Centro de Estudos Culturais Contemporâneos, na Universidade de Birmingham, na Inglaterra. Muito recentemente, intensificaram-se as preocupações com as questões culturais, mais precisamente após a Segunda Guerra Mundial.A tendência atual presente nesses…

livro. Ética: identidade e alteridade Compreender o papel dos valores na formação da identidade. Capítulo 13: Item 1 Reconhecer a relação da cultura com a formação dos valores. Capítulos 3 e 13 Distinguir e relacionar ética e moral. Capítulo 13 Analisar e discutir atitudes éticas em situações cotidianas. Unidade 4 Compreender alteridade. Seção Vocabulário Estruturar diferentes alteridades como constituintes da prática social. Unidade 4 Encontrar na própria identidade…

os países africanos. Para tanto, colocamos dois pontos que consideramos importantes, o primeiro cultural em segundo o político. “...Não bastam condições degradantes de vida para que se constitua um movimento social contestatório do colonialismo. É preciso identificá-las, o que pode ocorrer, basicamente, em duas dimensões. A primeira é predominantemente cultural, voltada para a afirmação de identidades nacionalistas como o pan-africanismo, por exemplo. A segunda, por sua vez, é sobretudo…

ou se já alcançou um lugar de destaque nas preocupaçõespedagógicas e nos currículos. Qual o lugar da diversidade dentro da escola?Do ponto de vista cultural, a diversidade pode ser entendida comoa construção histórica, cultural e social das diferenças. Asdiferenças são também construídas pelos sujeitos sociais ao longo do processohistórico e cultural, nos processos de adaptação do homem e da mulher aomeio social e no contexto das relações de poder. Sendo assim, mesmo osaspectos…

PRIMEIRAS IMPRESSÕES DAS OBSERVAÇÕES NA ESCOLA..........................4 3 A ESCOLA, SUA TRAJETÓRIA E SEUS SUJEITOS.............................................7 4 O ESPAÇO E O TEMPO COMO DIMENSÕES CURRICULARES..........................8 5 A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR E O SABER DOCENTE...................................9 6 A ESCOLA E SEU PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO....................................10 7…

compartilhados, que tornam uma empresa única. Cultura Organizacional • A cultura organizacional é uma percepção por parte dos empregados em relação aos que eles percebem, em relação a cultura de sua organização, não se eles gostam ou não dela. • Nada mais é do que extrair os padrões culturais de uma organização a partir da somatória de opiniões e percepções de seus membros. Cultura Organizacional (ambiental 21/11) • Elementos que afetam a cultura são:  Comunicação;  Objetivos; …

organizacional. Ela tem o objetivo de fazer com que as pessoas que estão dentro de uma organização saibam onde precisam atuar com eficácia e produtividade. 2. Aponte quais as áreas integram o composto da comunicação integrada. R: São elas: a comunicação institucional, a comunicação mercadológica, a comunicação interna e a comunicação administrativa. São essas formas de comunicação que permitem a uma organização se relacionar com seu universo de públicos e com a sociedade em…

das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil RELATOR: Raimundo Moacir Mendes Feitosa PROCESSO Nº: 23001.000038/2009-14 PARECER CNE/CEB Nº: 20/2009 COLEGIADO: CEB APROVADO EM: 11/11/2009 1. Histórico A construção da identidade das creches e pré-escolas a partir do século XIX em nosso país insere-se no contexto da história das políticas de atendimento à infância, marcado por diferenciações em relação à classe social das crianças.. (p. 1) Essa vinculação institucional