A Metodologia Adotada Pelo Professor E As Dificuldades De Aprendizagem

APLICADA À LÍNGUA INGLESA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NO NÍVEL MÉDIO NAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA DE TERESINA Vilta Santos Teresina – PI INTRODUÇÃO Com o processo de aprendizagem de uma língua estrangeira, o aluno passa a ter contato com os bens culturais que ela engloba. Tais bens lhe permitem acesso à informação em sentido amplo, bem como uma inserção social mais qualificada da qual poderá beneficiar-se e…

METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO NOS ANOS INICIAIS Autora: Aline Floriano Professora Orientadora: Fátima Regina Ferreira de Lima Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0812) – Estágio I Disciplinas Pedagógicas 13/12/14 RESUMO Este paper do Estágio de Séries Iniciais procura analisar as metodologias de ensino em sala de aula, tendo como base a avaliação nos anos iniciais, uma visão do papel assumido pelo aluno e pelo professor, para os sistemas…

respeito mútuo entre discentes e docentes; a indisciplina em sala de aula é uma constante; a dificuldade que os estudantes encontram em usar a linguagem escrita como elemento de reforço ou registro da fala, uma triste realidade; e atos de violência escolar já fazem parte do nosso dia-a-dia. Portanto, este artigo tem como objetivo mostrar alguns dos problemas que constatamos no decorrer do processo ensino-aprendizagem e apresentar sugestões, sempre respaldadas por embasamentos teóricos e…

escolar é dos principais problemas a serem enfrentados no cotidiano do processo de ensino-aprendizagem. Na prática, ela se verifica em todas as ações ocorridas no ambiente escolar que vão de encontro a suas normas e padrões de funcionamento. Os atos indisciplinares assumem formas diversas. Na escola, são comuns as conversas paralelas em horários não apropriados e o desrespeito do aluno para com colegas e professores. Um pouco menos recorrentes, os casos de violência física também compõem…

INTRODUÇÃO A proposta de se trabalhar com projetos é justamente a de proporcionar um ambiente favorável ao aprendizado. Na elaboração de uma temática onde os conceitos podem se encaixar, o professor deve planejar e organizar de acordo com o centro de interesse classe. No desenvolvimento do projeto o professor pode trabalhar com diferentes tipos de conhecimentos entre se destacam em sua maneira de atuação os procedimentos e estratégias de resolução de problemas, os conceitos…

Avaliação Pedagógica Rita Sofia Padinha dos Santos Silva ------------------------------------------------- Nº 1201729 ------------------------------------------------- As reestruturações que estão a ser implementadas no processo de ensino aprendizagem apontam no sentido de diversificar e repensar as práticas pedagógicas e as práticas de avaliação, atendendo à forma como são utilizadas e às finalidades pretendidas. O instrumento de avaliação que vou descrever é a observação. Pode…

PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS - ADAPTAÇÕES CURRICULARES ESTRATÉGIAS PARA A EDUCAÇÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS 1 - AO PROFESSOR O papel fundamental da educação no desenvolvimento das pessoas e das sociedades amplia-se ainda mais no despertar do novo milênio e aponta para a necessidade de se construir uma escola voltada para a formação de cidadãos. Vivemos numa era marcada pela competição e pela excelência, em que progressos científicos e avanços…

aplicadas pelos professores das classes, considerada como avaliação interna e a aplicada pela Diretoria de Ensino da Região de José Bonifácio, considerada como avaliação externa. Foram analisados documentos escolares dos últimos dois anos dos alunos das séries e acompanhamento nos conselhos de classe e série. Os instrumentos favoreceram na identificação dos alunos com defasagem nas aprendizagens dos conteúdos de português e matemática, tidos como expectativa de aprendizagem mínima…

partir do papel descartado na escola nos diversos turnos. Destacamos no relato a significância desta proposta de trabalho para o aprendizado dos alunos bem como para a constituição profissional dos acadêmicos envolvidos. Palavras-chave: Metodologias . CTS. Aprendizagem . Abstract: This report describes the teaching experience lived through PIBID (Institutional Grant Program and Introduction to teaching) Chemistry FURG (Federal University of Rio Grande). In the second half of the…

01 INTRODUÇÃO A matemática nos dias atuais Atualmente muito se fala sobre como ensinar matemática de forma eficaz e significativa. Este é, sem dúvida, o grande desafio dos professores. Preocupados com uma educação de qualidade. Muitas vezes os conteúdos ensinados não fazem sentido para o aluno. Criou-se um saber distante do “mundo real” em que os alunos vivem e trabalham. Portanto os objetivos deste trabalho é desenvolver procedimentos de cálculo mental, escrito, exato, aproximado pela…