produção e reciclagem do papel
Cássio Henrique Henn1
Eunice Beatris Soares Martins2
Simone Soares3
Eixo Temático: CTS
Resumo Abstract: O presente relato descreve a experiência docente vivenciada por intermédio do PIBID (Programa Institucional de Bolsa e Iniciação à docência) de Química da FURG (Universidade Federal do Rio Grande). No segundo semestre do ano de 2013 fomos desafiados a desenvolver uma proposta de trabalho interdisciplinar, por meio de uma situação-problema com alunos da EJA (Ensino de Jovens e Adultos) na Escola Estadual de Ensino Médio Brigadeiro José da Silva Paes. A proposta teve como inicio o tema “O Consumismo” e o foco do trabalho, o lixo, culminando no estudo a respeito da “Produção e Reciclagem do Papel”. Depois da apresentação de vídeos, textos, diálogos, escritas e júri simulado os alunos produziram papel reciclado a partir do papel descartado na escola nos diversos turnos. Destacamos no relato a significância desta proposta de trabalho para o aprendizado dos alunos bem como para a constituição profissional dos acadêmicos envolvidos.
Palavras-chave: Metodologias . CTS. Aprendizagem .
Abstract: This report describes the teaching experience lived through PIBID (Institutional Grant Program and Introduction to teaching) Chemistry FURG (Federal University of Rio Grande). In the second half of the year 2013 we were challenged to develop a proposal for interdisciplinary work through a problem situation with students of AYE (Youth and Adult Education) at the State College of Education Eastern Brigadier José da Silva Paes. The proposal was to start the theme "Consumerism" and the focus of the work, garbage, culminating in the study on the "Production and Paper Recycling." After submitting videos, texts, dialogues, written and Jury simulated students produced recycled paper from waste paper in school in different shifts. Include in the report the significance of this work