A Mercantilização Do Sistema Educacional

A MERCANTILIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR NA CIDADE DE PELOTAS, TENDO COMO BASE OS CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO. RESUMO: Esta pesquisa analisa o fato de o ensino superior vir se tornando cada vez mais um negócio mercantil e lucrativo (RODRIGUES, 2007), transformando o conhecimento em uma mercadoria, aborda programas do governo federal como o REUNI, PROUNI e FIES e seus processos que geram expansão nas IES. Também apresenta o histórico das IES na cidade de Pelotas e traça um paralelo com o…

Petrella quinta-feira 12 de outubro de 2000 A esfera educativa está diante de cinco grandes armadilhas, resultado das mudanças políticas, sociais e econômicas dos últimos trinta anos, que viram o modo de vida ter como centro o hiper-consumo e a mercantilização generalizada de qualquer bem ou serviço, a explosão das tecnologias e a globalização liberal. A primeira dessas armadilhas é a instrumentalização crescente da educação a serviço da formação de "recursos humanos". Essa função…

empresário. O combustível que aumenta todo este sistema mercadológico é a mercantilização da cultura, isto é, a nossa prerrogativa parte di principio de que o trabalho não se restringe mais há algumas horas dentro de uma fabrica, e sim incorpora as suas diversas extensões de consumo como shopping, restaurantes, academias de ginásticas, clube e etc. E com todo aparato tecnológico, internet, multimídia, realidade virtual etc., o processo de mercantilização da cultura é facilitado em…

podemos escapar, mesmo não sendo ciência. Tomemos o exemplo de uma discussão perdida pela vacuidade dos termos usados. Quando a esquerda denuncia a 'mercantilização' do ensino, esta obviamente fazendo uma crítica. Mas, como a palavra não foi definida de forma precisa, nada está sendo dito que possa ser demonstrado como falso ou verdadeiro. A 'mercantilização' é brandida como um tacape para golpear o ensino privado. Significaria transformar a educação em mercadoria. Mas para oferecer…

ligado ao movimento Católico. Foi responsável pelas reformas educacionais no estado de Minas gerais na década de 20. Francisco Campos afirmava que o ensino secundário era o mais importante no ramo do sistema educacional, e que a finalidade do ensino secundário não há de ser a matrícula nos cursos superiores; o seu fim deve ser a formação do homem para todos os grandes setores da atividade nacional, construindo no seu espírito todo um sistema de hábitos, atitudes e comportamentos que o…

A esfera educacional se tornou refém da Indústria Cultural, que cada dia ganha mais espaço dentro das mais variadas áreas sociais, chega e invade também a escola, sem que nos percebamos de seus perigos e influências. Sem dúvida o sistema educacional irá refletir as conseqüências excludentes desse processo para a formação cultural dos indivíduos. O termo indústria cultural (em alemão[->0]Kulturindustrie) foi criado pelos filósofos[->1] e sociólogos[->2] alemães Theodor…

A reforma como política educacional dos anos 1990 A prioridade do Estado nos anos de 1990 foi de assegurar o acesso e permanência dos alunos na escola, através de programas como o “Acorda Brasil! Tá na hora da escola!”, Aceleração da aprendizagem, Guia do Livro Didático – 1ª a 4ª séries, Bolsa-escola. No plano do financiamento o MEC implementou o “Dinheiro Direto na Escola”, Programa renda mínima, FUNDESCOLA, FUNDEF, TV Escola, Programa nacional de informática na educação... O governo também

Melo Jader Cristino de Souza-Silva Kleomara Gomes Cerquinho Recebido em 05/outubro/2011 Aprovado em 08/maio/2012 Sistema de Avaliação: Double Blind Review Editor Científico: Nicolau Reinhard RESUMO DOI: 10.5700/rausp1103 Tem-se observado em muitas pesquisas que o assédio moral do aluno para com o professor tem sido incrementado com o processo de mercantilização do ensino superior. Tal processo insere-se num cenário de desvalorização da figura do professor e de…

Reflexão do esporte escolar Atualmente o esporte educacional não é pensado autonomamente, ele hoje é vinculado à educação física, isso se deve ao fato de que o seu ingresso ocorreu devido à inclusão da educação física como disciplina na grade curricular. A escola hoje é entendida como um lugar de transmissão de conhecimentos que são produzidos fora dela, Bracht cita a escola como um “sistema” sem poder, que apenas reproduz ações de um sistema superior, o corpo docente das escolas…

O QUE É ESPORTE EDUCACIONAL? Tem como público beneficiário os alunos regularmente matriculados em instituições de ensino. Nessa manifestação desportiva não pode haver seletividade e hiper competitividade entre os praticantes. É o esporte como instrumento auxiliar no processo educacional com a finalidade de alcançar o desenvolvimento integral do indivíduo e a sua formação para o exercício da cidadania e a prática do lazer. O conceito de esporte-educação ou esporte educacional surge a partir da