A Mercantilização Do Sistema Educacional

situação começa a mudar com o surgimento, ainda na segunda metade do século XIX, das escolas normais, instituições que tinham como objetivo, segundo Massimi (1990, p. 36), “formar um corpo docente competente e adequado às necessidades do sistema educacional brasileiro”. Seus alunos eram instruídos a partir de uma metodologia científica de ensino, inspirada nos modelos europeus e norte-americanos. Com as escolas normais, inicia-se a “era normalista”, que, segundo Cabral (2004,…

Universidade Anhanguera Uniderp como requisito da disciplina Fundamentos Filosóficos da Educação. Ao longo da história a escola tem reproduzido o sistema da racionalidade econômica, e isso tem levado a humanidade a um modelo de exclusão que aprofunda a assimetria entre os grupos e a sociedades humanas. A escola, historicamente, preparou as pessoas para entrarem no sistema produtivo do capitalismo para serem eficazes na sua reprodução. Entretanto, os jovens de hoje nasceram no período…

e ao processo de mundialização do capital financeiro e sua relação com a produção do conhecimento e o financiamento das políticas sociais. Assim, nos detivemos na análise da literatura e dos documentos legais relativos às políticas de expansão do sistema de educação superior. Tendo como referência de análise a Reforma do Estado e a adoção da política de ajuste fiscal e, por conseqüência, redução nos gastos sociais, dentre eles a educação superior, o que emerge como resposta para a…

barato. As lutas entre homens e mulheres trabalhadoras estão presentes em todo o processo da revolução industrial. Os homens substituídos pelas mulheres na produção fabril acusavam-nas de roubarem seus postos de trabalho. A luta contra o sistema capitalista de produção aparecia permeada pela questão de gênero. A questão de gênero colocava-se como um ponto de impasse na consciência de classe do trabalhador. Através dessa dicotomia nasceu a luta das mulheres por melhores…

operacional do Tribunal de Contas da União (BRASIL, 2009) como referência nas análises sobre a eficácia dos controles institucionais estabelecidos sobre o programa. Por fim, coletamos informações do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais para a elaboração de análises descritivas do Ensino Superior no Brasil.1 Tomamos como hipótese de trabalho a afirmação de Pinto (2004), segundo a qual a capacidade ociosa das instituições de ensino superior privadas (IESP),…

Mundial e o FMI assumiram uma política de controle para o campo na América Latina e consequentemente no Brasil implementando políticas em acordos com o Estado - nação a fim de garantir a liberalização das economias nacionais, que aprofundam a mercantilização da vida social e, de outro lado, a contra-reforma do Estado, que substitui seu papel redistributivo por políticas focalizadas de “alívio” da pobreza que não alteram as bases da reprodução da desigualdade e da exploração. O…

uma nítida distinção entre as visões dos bancários que atuam nas agências e dos que atuam no setor corporativo. Nota-se que no trabalho corporativo utiliza-se mais o conhecimento intelectual em relação ao trabalho nas agências. Palavras chave: sistema bancário, intensificação do trabalho, reestruturação bancaria; agências bancárias, qualidade; produtividade no trabalho. ABSTRACT This work aims to understand the relationship between the process of restructuring of banks and the…

ciência, da cultura secular e do comportamento, a indústria e a urbaniza- Revista Brasileira de Educação v. 11 n. 33 set./dez. 2006 Sobre a pesquisa-ação na educação e as armadilhas do praticismo ção, a divisão do trabalho social e a mercantilização, num decurso crescente de intelectualismo e racionalidade que reduziu os espaços da tradição, da superstição, da religião. A compreensão desse mundo complexo elaborou propostas distintas para o conhecimento da realidade. De um…

TEMA EM DESTAQUE POSSÍVEIS INFLUÊNCIAS DO NOVO ENEM NOS CURRÍCULOS EDUCACIONAIS DE QUÍMICA LEONARDO VICTOR MARCELINO MARIA CELINA PIAZZA RECENA RESUMO O Exame Nacional do Ensino Médio foi criado em 1998 e reformulado em 2009 para atender a novos objetivos, dos quais se destaca a reestruturação dos currículos do ensino médio. Foram analisados, com base na Taxonomia Revisada de Bloom, os objetivos educacionais referentes à Química ou Ciências descritos nas Habilidades e…

direções: de um lado, a produção, que se reestrutura nas rugosidades do sistema escravista-colonial, na forma das grandes empresas que, geralmente, ocupam grandes extensões de terra com uma agricultura especificamente capitalista baseada no trabalho assalariado e nos arrendamentos; de outro, a pequena propriedade ou posse camponesa, onde pequenos cultivadores trabalham e produzem com um grau variável de mercantilização. O modelo agrícola, altamente dependente da tecnologia industrializada,