A Mercantilização Do Sistema Educacional

não se depreende apenas da materialidade discursiva, mas de uma série de relações a serem estabelecidas entre o enunciado, o enunciador e as condições de produção que envolvem a enunciação. Em se tratando de discursos que emergem em ambientes educacionais (ou políticos), essa perspectiva não poderia ser diferente, pois, assim como a própria sociedade, esses ambientes não são constituídos por indivíduos livres e únicos, já que esses devem aderir a uma ou outra posição que existe,…

primário era sucedido pelo secundário propedêutico, seguido do ensino superior, dividido em ramos profissionais, por meio de exames, apenas para os que concluíssem pelo menos a 5ª série do ginásio. Havia, portanto, uma predeterminação do caminho educacional a ser seguido pelos indivíduos que iriam desempenhar as funções intelectuais e as instrumentais, numa sociedade dividida entre capital e trabalho, entre atividades de planejamento e de execução, que utilizava como base o…

Educação, ambos CEFET/RJ; zuleidesilveira@terra.com.br de de da do 2 particularmente a educacional e cultural. Seria, portanto, cometer um erro teórico metodológico imaginar que a "mundialização do capital" (CHESNAIS, 1996), invasora de todas as dimensões da sociedade não invadiria, com força maior hoje do que ontem, a universidade. O processo crescente internacionalização das políticas educacionais e de seu correlato, a internacionalização do conhecimento, vem sendo examinada…

pessoas portadoras de deficiências múltiplas, baseandose apenas em alunos que possuem níveis de normalidades que a sociedade espera que tenham (BRASIL, 2001). 9 Diante disso devem-se incluir os alunos portadores de deficiências múltiplas no sistema regular de ensino que é igual para todos, sem distinção, sem discriminação, ou seja, tratar igual aquele que é diferente e que possui realmente uma necessidade especial (BRASIL, 2001). Mudanças devem ser feitas aos poucos, como em tudo…

destas pessoas, com o objetivo de intervir com propostas pedagógicas nas escolas, visando desmistificar estes padrões estabelecidos ao longo da história, fazendo com que o ser humano viva em processo de metamorfose corporal, conforme o interesse do sistema dominante. Além disso, também se quer oportunizar reflexões a respeito do corpo como um Ser historicamente construído, como indivíduo e como coletivo, na construção do Sujeito e de sua relação com o mundo. CORPO, MÍDIA E…

não se concretizou. Neste período foram atendidos os setores mais conservadores, que pretendiam apenas manter e ampliar o sistema vigente. De acordo com Santos e Cerqueira: “A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), votada em 1961, atendeu aos anseios dos setores privatistas e conservadores, o que acabou por legitimar e ampliar o sistema existente. A LDB se preocupou basicamente em estabelecer mecanismos de controle da expansão do ensino superior e do…

Complexo Educacional Fiam Faam Franciele Santana Gomes de Melo Fichamento: “O que é Cidade” (Raquel Rolnik) Introdução ao Projeto de Urbanismo Professoras: Vinie e Nisimar Turma: A08 São Paulo 2011 Índice:

representa no OG criou em 2004 o Programa “Vamos Cuidar do Brasil com as escolas: sistema de Educação Ambiental no ensino formal”, por meio do qual elabora e implanta políticas públicas para o fortalecimento da EA nas escolas dos estados e municípios. O rápido crescimento da EA, nas instituições de ensino aparece nos resultados do Censo Escolar publicado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), quando, a partir de 2001, incluiu uma questão:…

informalização. Entende que a Cultura Popular é um importante elemento para a geração da Cidadania e Identidade caso seja for integrado ao currículo da Educação Básica fundamentalmente na rede Pública de ensino, sendo possível a instalação de um modelo educacional que verdadeiramente atenda às necessidades da comunidade autóctone, portadora de uma extraordinária cultura popular rica em manifestações que podem perfeitamente fazer parte do cotidiano escolar propiciando assim, um modelo de…

necessária e exigida pelo mercado de trabalho. É a responsável pelo ensino superior de terceiro grau. É nela que são aprimorados os conhecimentos adquiridos nas etapas escolares anteriores. A Universidade, no Brasil, é interpretada como todo o sistema de ensino superior de terceiro grau. Esta confusão semântica cria certas implicações que levam as pessoas que freqüentam um curso superior ou um curso de pós-graduação a terem o desejo de usufruir de títulos acadêmicos, prestígio e…