A Ludicidade Na Lingua Portuguesa

importante dentro do processo de formação do indivíduo. Por isso é tão importante sua presença na educação infantil. O despertar da imaginação, o desenvolvimento da linguagem, as diversas formas de expressão e comunicação, tudo depende da forma como a ludicidade é encarada e ministrada durante o processo de formação da criança. Segundo Olivier apud Marcellino (2003): Nós falamos do lúdico, entendendo-o como a alegria, a espontaneidade, a referência não aos parâmetros da…

Ensino da Língua Portuguesa Acadêmicos: Priscila Ayres Riquelme RA :447868 Lenira Fernandes Cabreira RA: 440610 Tutora Presencial : Patrícia Ocáriz Loureiro de Souza Rosa Tutora a Distancia : Ma. Rosemeire Farias 1 Bela Vista-MS 2015 Introdução Este trabalho tem como objetivo, pontuar as principais diferenças entre linguagem verbal e escrita, a fonética e suas alterações, variações linguísticas, problemas da língua convencional, linguagem e comunicação, a importância e o poder da…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Fundamentos e Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa Introdução A execução desta Atividade Prática Supervisionada, é uma etapa importante para nossa formação dentro do curso da pedagogia, pois por meio dela é possível descobrir como funciona o desenvolvimento da língua, linguagem verbal e escrita. Tornado possível identificar e compreender as variações línguisticas. Dessa forma, este trabalho vem…

importância do passeio cultural para o aprendizado de crianças do Ensino Fundamental 1.3 - OBJETIVOS ESPECÍFICOS Definir o que é um passeio cultural Caracterizar o processo de ensino aprendizagem no ensino fundamental I Verificar como a ludicidade motiva para um aprendizado melhor 1.4 - JUSTIFICATIVA Acreditamos que quando há incentivo motivador, os alunos aprenderão com mais facilidade, associando as informações de sala de aula com o vivenciado, por isso quanto mais…

622820, 2011/01 MARTA PORTES SCHIMITZ, RU 625730, 2011/01 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- EDUCAÇÃO INFANTIL. Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Educação Infantil apresentado à UTA – Infância e Ludicidade, no curso de Pedagogia. Tutor Local: Caroline Moncalves Pólo de Apoio Presencial: CEDUCS - Novo Hamburgo NOVO HAMBURGO 2013 SUMÁRIO 1.…

como se estivesse no “piloto automático”. Pode levá-lo a pensar em alternativas, perceber por outros ângulos, faze-lo sentir-se incomodado e por isso buscar outras formas para superar suas dificuldades. Essa mudança de rotina se dará através da ludicidade. . 6. PÚBLICO ALVO Alunos do 1º ano do turno da tarde do Colégio São Benedito. 7. RECURSOS 7.1 Recursos humanos Alunos Professores Pais …

ÁGORA NÚCLEO DE CONHECIMENTO BRASILEIRO VILMA BARBOSA DE SOUZA MARIA GORRETHE A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NA SALA DE AULA Jaguarari – Ba 2015 ÁGORA NÚCLEO DE CONHECIMENTO BRASILEIRO VILMA BARBOSA DE SOUZA MARIA GORRETHE A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NA SALA DE AULA Projeto de Pesquisa e Prática de Educação, Licenciatura em Pedagogia, apresentado ao Instituto Blumenauense de Ensino Superior. Professor Orientador Paulo Morgado Jaguarari – Ba 2015 SUMÁRIO 01

DIDÁTICO ASPECTOS GERAIS Dados de Identificação do Livro Nome do Livro: Oficina de Literatura Área do conhecimento: Língua Portuguesa Ciclo: 2º ano Autores: Obra coletiva concebida, desenvolvida e produzida pela editora Rideel. Editores responsáveis: Italo Amadio, Katia F. Amadio e Ana Paula Ribeiro Editora: Rideel Coleção: Projeto Oficina Literatura Volume: Lingua Portuguesa Local da Publicação:São Paulo Ano de Publicação: 2009 1. DADOS DOS AUTORES: 1.1 Informações sobre a…

Teoria e prática do jogo Conforme o dicionário da Língua Portuguesa a palavra jogo origina-se do vocábulo latino Ludus que significa diversão, brincadeira. Este elemento sempre esteve presente na vida dos sujeitos desde os tempos primitivos até os dias atuais, sendo inegável que o jogo é a atividade primordial na infância. É no ato de jogar que a criança tem a oportunidade de se desenvolver, descobrir, inventar, exercitar e aprender com facilidade. O jogo estimula a curiosidade, a iniciativa,

o processo de aquisição de conhecimentos, conteúdos e informações, mas também a assimilação e a apreensão desses conhecimentos, conteúdos e informações. É através deste mecanismo que a criança pode aprimorar suas habilidades manuais e motoras. A ludicidade é considerada como parte de um processo de ensino o qual há uma integração social, cognitiva, cultural no âmbito educacional. PALAVRAS CHAVES: Jogos, Aprendizagem, Educação Infantil. ABSTRACT The article is a primary issue for…