A Ludicidade Na Lingua Portuguesa

LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS Acadêmica: Maria Francisca da Silva Lima Professor-Tutor Externo: Josiano Régis Caria Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de licenciatura em Letras-Língua Portuguesa e Respectiva Literatura (Led0132) – Prática do Módulo IV 10/06/13 RESUMO A literatura infantil é um instrumento facilitador, que ajuda o professor das séries iniciais a comunicar, transmitir os…

de Literatura. Observaremos a escolha dos textos, os exercícios propostos, se estes são concernentes e se exploram, por exemplo, a ludicidade, ou seja, os efeitos produzidos pela leitura do texto literário. Para o ensino médio, o conteúdo é dividido em três manuais, cada um se divide em quatro unidades, contendo cada uma capítulos sobre Gramática com o nome de Língua: uso e reflexão, Literatura e Produção Textual, o que torna o livro muito fragmentado. Esta divisão obedece às grades…

desestimulantes e que não conseguem desenvolver bem os alunos. Segundo Elaine Yunes (1992), o tratamento dado à promoção da leitura no Brasil, ao longo da história, está pontuado por equívocos. Sabe-se hoje que as práticas didático-pedagógicas de língua portuguesa precisam considerar a heterogeneidade de textos existentes na sociedade e levar em conta a necessidade de tornar os alunos bons leitores e produtores de textos. O desafio para os educadores, enquanto responsáveis pelos…

DOCÊNCIA – língua Portuguesa – EF II................................... 5.1 – OBSERVAÇÃO LÍNGUA PORTUGUESA - EF II..........................................06 5.2 – REGENCIA LÍNGUA PORTUGUESA –EF II.................................................. 6. -DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA – EM 7.- CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO ADOTADA PELA ESCOLA 8- HISTÓRICO 9.- ESTRUTURA FÍSICA E ORGANIZACIONAL DA ESCOLA 10. -ATIVIDADES DE DOCÊNCIA – língua Portuguesa – EM 10.1 OBSERVAÇÃO LÍNGUA…

A disciplina Prática de ensino nos da suporte para atender a esse artigo. i) decodificação e utilização de códigos de diferentes linguagens utilizadas por crianças, além do trabalho didático com conteúdos, pertinentes aos primeiros anos de escolarização, relativos à Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História e Geografia, Artes, Educação Física; As disciplinas de metodologia nos propocionará recursos para atender a esse item j) estudo das relações entre educação e…

progressivamente desenvolvendo as funções psicológicas superiores. Em consonância com as temáticas acima descritas e sendo o professor o mediador, serão oportunizadas situações que requeiram o uso de várias formas de linguagens, a textualidade, a ludicidade, a afetividade, a orientação espacial e temporal, a autonomia, a iniciativa bem como a atenção, concentração favorecendo seu desenvolvimento intelectual e sua leitura de mundo, colaborando para seu desenvolvimento no meio social,…

erradicação dos efeitos das discriminações sociais e étnico- raciais. Reconhecer os valores civilizatórios afro-brasileiros (Circularidade; Religiosidade; Corporeidade; Musicalidade; Cooperativismo/Comunitarismo; Territorialidade;Ancestralidade;Memória; Ludicidade; Axé e Oralidade) nas práticas sociais. Conhecer os valores e as tradições culturais negras desenvolvendo atitudes de respeito, cidadania e solidariedade necessárias à preservação e continuidade. JUSTIFICATIVA Desde da Lei…

21 EDUCAÇÃO E LUDICIDADE NA PRIMEIRA FASE DO ENSINO FUNDAMENTAL Maristela Souza de Freitas Gersileide Paulino de Aguiar RESUMO O lúdico faz parte da vida humana em suas atividades cotidianas e caracteriza-se por sua capacidade de propor satisfação, funcionalidade e por sua espontaneidade. Sob este prisma, o lúdico pode auxiliar na construção do processo ensinoaprendizagem em todas as áreas do conhecimento, desde que seja trabalhada de acordo com a faixa etária dos alunos, para que…

próprias histórias; são trabalhados também, os conhecimentos oriundos das diferentes áreas onde podem e devem ser apropriados pelas crianças, de modo que elas possam ouvir, falar, ler, escrever sobre temas diversos e agir na sociedade; e por fim, a ludicidade e o cuidado com as crianças que são condições básicas nos processos de ensino e de aprendizagem. As Ações do Pacto são um conjunto integrado de programas, materiais e referências curriculares e pedagógicas que serão…

Fogueteiro, - Carga horária; 24 horas - Quem se torna responsável em aplicar o Projeto; Professores e estagiarios, - Temática O lúdico como instrumento facilitador no processo de alfabetização e letramento Objetivo geral: Compreender como o uso da ludicidade podem contribuir para o processo de alfabetização na educação infantil. Objetivos específicos: Analisar a qualidade dos jogos lúdicos presentes no mercado e nas escolas; Analisar o conteúdo que os jogos lúdicos apresentam;…