Pedagogia 4 Semestre

formas importantes de comunicação e relacionamento com outras crianças. Através dessas atividades a criança convive com diferentes sentimentos que fazem parte da sua realidade interior e permite a ela estabelecer melhores relações sociais. Este Desafio Profissional traz organizado em “passos” a importância do brincar no processo de aprendizagem e trazer o relato de experiência através de uma analise observatória realizada em uma sala/temática instalada em uma escola. O século XXI desperta numa sociedade reconhecida como a do conhecimento, com grandes avanços tecnológicos. As brincadeiras sofreram influências marcantes de todo esse progresso. Os jogos passaram a ser desenvolvidos com base no conhecimento tecnológico. A ludicidade precisa ser resgatada, sob pena de ter implicações no desenvolvimento e na aprendizagem infantil. De certa forma, as atividades lúdicas permitem a transmissão cultural de um povo, e também podem ser entendidas como instrumentos para transmitir conhecimentos. As atividades lúdicas permitem as crianças desenvolverem suas habilidades cognitivas e motoras, e também a internalizar os conteúdos curriculares por meio desta, o que talvez seja o mais original em sua constituição humana. A utilização da brinquedoteca é importante e contribui para o crescimento e conhecimento das crianças, quando bem trabalhada pelo profissional que se utilizará dela, caso contrário, ou seja, se o professor a utilizar como um refúgio da sala de…

políticos, étnicos, demográficos etc. Se fracassarmos na transdisciplinaridade, fracassaremos na compreensão do que é o ser humano pós-moderno e do que é o mundo em que vivemos. A vida contemporânea nos impõe a necessidade da reflexão sobre a adoção de novas posturas e comportamentos, que são influenciados pelo modo de pensar. Pensamentos determinam as práticas que se estabelecem e se desenvolvem nas sociedades. Urge que questionemos que tipo de relações estamos construindo entre nós,…

por se encontrarem aldeias indígenas, comunidades quilombolas, comunidades camponesas, comunidades rurais, entre outras. Diante deste panorama multicultural, o CEULP pauta sua prática pedagógica e seu trabalho acadêmico, nas possibilidades de integração comunitária. Nesse sentido, partiuse do conhecimento da realidade local, das reflexões e propostas que se fazem sobre o curso de Pedagogia, para estabelecer a necessidade de sua efetiva existência e sua consequente participação no…

Barra Seca, Córrego Senador, Córrego São José de Santa Maria,Córrego da Laje, Córrego Conceição, Alto Baunilha e Povoação de Baunilha. A clientela constitui-se, em sua maioria, por alunos cujas famílias pertencem à classe média baixa. No entanto, percebe-se que as famílias valorizam a educação e o trabalho realizado na escola, pois há acompanhamento do desempenho do aluno, participação efetiva nos projetos desenvolvidos na escola e comparecimento à unidade escolar quando ocorrem…

009216/97-88 CIDADE: Ipojuca – PE CURSO: Pedagogia – PROGRAMA DE DISCIPLINA Disciplina: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Departamento: EDUCAÇÃO – Licenciatura em Pedagogia Código: Período:1º Carga Horária:68 Créditos:04 Ano de Aplicação: 2011 Pré-requisitos: Nenhum Ementa: O objeto, o método e os conceitos básicos da Sociologia da educação. A cultura como processo social e individual. As relações entre educação, cultura e sociedade. O papel sociocultural na construção da…

a tarefa de educar, de ensinar, de acompanhar e avaliar o percurso do aluno como aprendente, como sujeito social e como portador e criador de cultura. A pesquisa deverá ser a ferramenta de trabalho para compreender o processo em sua complexidade. A indissociabilidade entre a pesquisa, os conteúdos e as demais práticas dos alunos configuram um contexto de inter e multidisciplinaridade em alguns momentos. De interdisciplinaridade, quando colocamos a metodologia da pesquisa e o conhecimento…

junto com os Servidores Públicos Federais de todo o país e nos apresentamos, neste momento, para continuarmos nosso trabalho acadêmico. O EnFEFE, nasceu em 1996 com a reflexão sobre o “cotidiano do professor de educação física”. Ao longo de sua curta, mas significativa, história discutimos os “rumos da educação física escolar”, os “parâmetros curriculares nacionais”, o “planejamento, os conteúdos da educação física” e, na sua última edição, privilegiamos a “avaliação”. Este evento, já…

......................... 1 Eixo I - Balanços e Desafios para a Educação Básica ................................................... 2 CONTROLE SOCIAL NA EDUCAÇÃO MUNICIPAL: OS PLANOS DE AÇÕES ARTICULADAS E O DESAFIO DA CONSTRUÇÃO DO NOVO SISTEMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO NA AMAZÔNIA; Alberto Damasceno, Émina Santos e Vanessa Costa ..................................................................................................................... 2 COMPRA DE SISTEMA DE ENSINO APOSTILADO NO…