A luta como trabalho

Matheus Albertini Nº 33 Cristofher Souza Nº 07 Eduardo Gonçalves Nº 08 Trabalho de Educação Física Campo Grande 2013 Lucas Gabriel Nº 30 Matheus Albertini Nº 33 Cristofher Souza Nº 07 Eduardo Gonçalves Nº 08 A luta como trabalho Trabalho desenvolvido durante a disciplina de Educação Física abordando a luta como forma de trabalho. Esta nota servirá como parte da avaliação refrente ao 3º Bimestre. Campo Grande 2013 Sumário 1 Capa...................................................................................................1 2 Folha de Rosto...................................................................................2 3 Sumário..............................................................................................3 4 Introdução..........................................................................................4 5 Desenvolvimento...............................................................................5 5.1 As Lutas.........................................................................................5 5.2 A Luta como Trabalho....................................................................6 6 Conclusão..........................................................................................7 Introdução As lutas fazem parte da cultura corporal do movimento humano. Sempre…

Jesus e André aprendem alguns golpes básicos para desequilibrar o adversário (acima) e Rogério e Priscila se cumprimentam diante da professora Renata: descobrindo as capacidades individuais e as dos colegas. Foto: Pedro Motta Luta, sinônimo de paz Fuja do convencional e inclua as artes marciais no currículo de Educação Física. Elas são uma ótima maneira de desenvolver a consciência corporal e o respeito Priscila Ramalho (novaescola@atleitor.com.br), de Belo Horizonte Compartilhe …

FACULDADE BRASILEIRA CURSO DE GRADUAÇÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA BRUNO MARTINS FERNANDES FABRICIO AIGNER PINTO JAKIANE ROSA COSTA JEAN ELIAS MAFALDA RAPHAEL BRAVIN AS LUTAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR VITÓRIA – ES 2013 BRUNO MARTINS FERNANDES FABRICIO AIGNER PINTO JAKIANE ROSA COSTA JEAN ELIAS MAFALDA RAPHAEL BRAVIN AS LUTAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Trabalho apresentado à…

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA – UNOESC ÁREA DAS CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ADRIANO PACHECO CARLOS GREGÓRIO DECIO HAUBERT JUNIOR EVERTON CARDOSO NATHAN MOREIRA LUTAS ESPORTIVAS Xanxerê 2010 ADRIANO PACHECO CARLOS GREGÓRIO DECIO HAUBERT JUNIOR EVERTON CARDOSO NATHAN MOREIRA LUTAS ESPORTIVAS Trabalho da disciplina Componente Curricular Complementar II Curso Educação Física, Área das Ciências Biológicas e da Saúde,…

Trabalho de Lutas Conceitual: As lutas vêm sendo desenvolvidas desde a antiguidade, porém era usada para a sobrevivência e a determinação de territórios. Com o surgimento de outras necessidades e o desenvolvimento de novas técnicas, o Ser Humano atribuiu outro significado às lutas, e hoje assistimos a um processo de esportivização das mesmas. Atitudinal: Que o aluno compreenda as lutas diretas, indiretas, livres e com armas. Com isso aprenda a seguir regras, respeitar o próximo,…

1. INTRODUÇÃO A aluna Pollianne Coelho Lima Belfort, do curso de Educação Física do Centro Universitário de Belo Horizonte - UNI-BH, cursando o 6º período, apresenta este trabalho que é referente ao relatório de estágio da disciplina Natação, ministrada pelo professor Guilherme de Azambuja Pussieldi, para a qual é obrigatório o cumprimento das horas de estágio de observação para a graduação do curso de Educação Física. “ Meu estágio foi realizado na Academia Gota D’ Água, que fica…

forma lúdica. ESSA PAGINA VOCÊ GUARDA PARA OS PROXIMOS TRABALHOS FLAVINHA: AQUI É SÓ PRA TE ENSINAR RAPIDAMENTE COMO PLANEJAR UM PLANO DE AULA: I – CABEÇALHO- ONDE DEVERÁ CONTER DATA DO PLANO DE AULA INSTITUIÇÃO ONDE VAI SER A AULA, FAIXA ETÁRIA( obs. A faixa etária devera ter a diferença de 1 a 2 anos no máximo. EX:ALUNOS DE 09 A 10 ANOS/ OU ALUNOS DE 09 A 11 ANOS) DOS ALUNOS E O GENERO. II – CONTEUDO – O CONTEUDO É UMA BREVE AVALIAÇÃO DO QUE VOCÊ DESEJA TRABALHAR NA SUA AULA.…

| |Objetivo Geral: Ao final da aula, o aluno deverá ser capaz de executar, com movimentos|Conhecimentos prévios dos estudantes: domínio das ações motoras de | |coordenados e equilibrados, sem deslocamento projeções e quedas do judô |locomoção. | | |Descrição |…

Lima de Melo – 1181177 ARTES MARCIAIS, LUTAS E ESPORTES DE LUTAS SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2015 ARTES MARCIAIS, LUTAS E ESPORTES DE LUTAS A palavra luta tem procedência do termo grego Palé, que deu origem a lucta, o Palé era uma modalidade de combate em que os adversários se confrontavam com objetivo único de derrubar o adversário no chão (AMADOR apud FABIANO, 1994), um dos principais objetivos da Luta é fazer com que os indivíduos respondam…

Qual a postura do profissional de Educação Física diante do conhecimento? Quais os objetivos da Educação Física na escola e a relação destes com o conhecimento sobre lutas? Acredito que cabe ao profissional de Educação Física diante do seu conhecimento aplicar a aula de lutas, utilizando a cultura corporal o seu conhecimento humano e biológico do corpo. A importância de vivenciar e discutir as práticas e o conhecimento do mesmo, mostrar para a criança como são as lutas, um esporte com…